2025年高中物理新教材版专题第八章 微专题58　实验：用单摆测量重力加速度.docx

微专题58实验：用单摆测量重力加速度

1．利用单摆测量重力加速度的原理：由周期公式T＝2πeq\r(\f(l,g))得g＝eq\f(4π2l,T2)。2.采用图像法处理数据，在T2－l图像中斜率k＝eq\f(4π2,g)。若l不是摆长则结合T＝2πeq\r(\f(l±x0,g))进行图像分析。

1．(2023·福建省阶段练习)某同学在家里利用单摆测量当地的重力加速度，由于家里没有能悬挂的小球，该同学找铁锁替代小球，如图甲所示。组装单摆时，摆线选择了长度约为1m的无弹性的细线。

(1)安装好器材后发现家里只有一根量程为40cm的刻度尺，于是他在细线上的A点做了一个标记，使得悬点O到A点间的细线长度小于刻度尺量程，保持该标记以下的细线长度不变，通过改变OA间细线长度来改变摆长，记录OA间细线长度为L，则实验中得到的T2－L关系图像如图乙所示，那么正确的图像应该是a、b、c中的________；

(2)如果OA间细线的长度分别为L1和L2时，测得相应的周期为T1和T2，由此可得重力加速度g＝________。(用L1、L2、T1和T2表示)

答案(1)a(2)eq\f(4π2?L1－L2?,T12－T22)

解析(1)设标记以下的细线长度为L0，由单摆周期公式T＝2πeq\r(\f(l,g))及l＝L＋L0可得T＝2πeq\r(\f(L＋L0,g))，所以T2＝eq\f(4π2,g)L＋eq\f(4π2,g)L0，所以正确图像应为a；

(2)由(1)可知T12＝eq\f(4π2,g)(L1＋L0)，T22＝eq\f(4π2,g)(L2＋L0)，解得g＝eq\f(4π2?L1－L2?,T12－T22)。

2.(2023·北京市专题练习)某实验小组的同学用如图所示的装置做“用单摆测量重力加速度”实验。

(1)实验中该同学进行了如下操作，其中正确的是__________。

A．用公式g＝eq\f(4π2L,T2)计算时，将摆线长当作摆长

B．摆线上端牢固地系于悬点，摆动中不能出现松动

C．确保摆球在同一竖直平面内摆动

D．摆球不在同一竖直平面内运动，形成了圆锥摆

(2)在实验中，多次改变摆长L并测出相应周期T，计算出T2，将数据对应坐标点标注在T2－L坐标系(如图所示)中。请将L＝0.700m，T2＝2.88s2所对应的坐标点标注在图中，根据已标注数据坐标点描绘出T2－L图线，并通过图线求出当地的重力加速度g＝________m/s2(结果保留3位有效数字)。

(3)将不同实验小组的实验数据标注到同一T2－L坐标系中，分别得到实验图线a、b、c，如图所示。已知图线a、b、c平行，图线b过坐标原点。对于图线a、b、c，下列分析正确的是________。

A．出现图线c的原因可能是因为使用的摆线比较长

B．出现图线a的原因可能是误将摆线长记作摆长L

C．由图线b计算出的g值最接近当地的重力加速度，由图线a计算出的g值偏大，图线c计算出的g值偏小

(4)该同学通过自制单摆测量重力加速度。他利用细线和铁锁制成一个单摆，计划利用手机的秒表计时功能和卷尺完成实验。但铁锁的重心未知，不容易确定准确的摆长。请帮助该同学提出“通过一定测量，求出当地重力加速度”的方法__________。

答案(1)BC(2)见解析图9.86(3)B(4)见解析

解析(1)用公式g＝eq\f(4π2L,T2)计算时，应该将悬点到摆球重心之间的间距当作摆长，即应该将摆线长与摆球的半径之和当作摆长，A错误；实验过程中，单摆的摆长不能发生变化，即摆线上端牢固地系于悬点，摆动中不能出现松动，B正确；单摆的运动应该是同一竖直平面内的圆周运动，即实验时确保摆球在同一竖直平面内摆动，不能形成圆锥摆，C正确，D错误。

(2)将该坐标点标注在坐标系中，用一条倾斜的直线将描绘的点连接起来，不能落在直线上的点均匀分布在直线两侧，如图所示

根据T＝2πeq\r(\f(L,g))有T2＝eq\f(4π2,g)L，结合图像有eq\f(4π2,g)＝eq\f(3.48－2.48,0.850－0.600)s2·m－1，解得g≈9.86m/s2。

(3)根据图线c可知，在T2为0时，L不为0，表明选择的L的长度比实际的摆长大一些，即有可能是将摆线的长与摆球的直径之和作为摆长L，此时有T＝2πeq\r(\f(L－\f(d,2),g))即有T2＝eq\f(4π2,g)L－eq\f(2dπ2,g)，该图像与摆线的长度大小无关，A错误；若将摆线长记作摆长L，则有T＝2πeq\r(\f(L＋\f(d,2),g))即有T2＝eq\f(4π2,g)L＋eq\f(2dπ2,g)，该函数对应的图像是a，即出现图线a的原因可能是误将摆线长记作摆