外研版八年级上英语听力训练实战策略.docx

外研版八年级上英语听力训练实战策略

目录

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.2听力技巧训练

1.3听力话题范围

二、教学目标

2.1听力理解能力

2.2听力技能培养

2.3综合语言运用能力

三、教学方法

3.1听力教学法

3.2任务型教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材听力材料

4.2网络听力资源

4.3听力设备资源

五、教学难点与重点

5.1听力技巧难点

5.2听力词汇重点

5.3听力文化背景重点

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2听力材料打印

6.3学生练习本

七、教学过程

7.1听力前活动

7.2听力活动

7.3听力后活动

八、学生活动

8.1听力练习

8.2听力讨论

8.3听力展示

九、板书设计

9.1听力技巧板书

9.2听力关键词板书

9.3听力题目板书

十、作业设计

10.1听力练习作业

10.3听力拓展作业

十一、课件设计

11.1听力材料呈现

11.2听力技巧讲解

11.3听力练习反馈

十二、课后反思

12.1教学效果评估

12.2教学方法调整

12.3学生反馈收集

十三、拓展及延伸

13.1听力话题拓展

13.2听力文化延伸

13.3听力资料推荐

十四、附录

14.1听力材料原文

14.2听力答案解析

教案如下：

一、教学内容

1.1听力材料选择：以外研版八年级上英语教材为基础，选择符合学生兴趣和实际水平的听力材料。

1.2听力技巧训练：指导学生掌握基本的听力技巧，如预测、关键词定位、信息记录等。

1.3听力话题范围：涉及日常生活、学校生活、人物介绍、故事讲述等话题。

二、教学目标

2.1听力理解能力：提高学生对英语听力材料的基本理解能力，能够获取关键信息。

2.2听力技能培养：培养学生运用听力技巧进行有效听力练习的能力。

2.3综合语言运用能力：通过听力训练，提高学生的综合语言运用能力。

三、教学方法

3.1听力教学法：采用任务型教学法，引导学生通过听力任务进行实践。

3.2任务型教学法：设计不同难度的听力任务，让学生在完成任务的过程中提高听力水平。

3.3合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成听力练习和讨论。

四、教学资源

4.1教材听力材料：利用外研版八年级上英语教材中的听力材料进行教学。

4.2网络听力资源：搜索并利用网络上的适合学生的英语听力资源。

4.3听力设备资源：确保教学过程中有足够的听力设备，如音响、耳机等。

五、教学难点与重点

5.1听力技巧难点：指导学生掌握并运用听力技巧，如语音辨识、连读、语调等。

5.2听力词汇重点：针对听力材料中出现的新词汇，进行讲解和复习。

5.3听力文化背景重点：为学生介绍听力材料中的文化背景，帮助其更好地理解内容。

六、教具与学具准备

6.1教学课件：制作并准备相关的教学课件，辅助教学。

6.2听力材料打印：将听力材料打印出来，方便学生阅读和做笔记。

6.3学生练习本：要求学生准备专门的练习本，用于记录听力笔记和作业。

七、教学过程

7.1听力前活动：通过简单的口语练习，激活学生的语言知识，为听力做好准备。

7.2听力活动：播放听力材料，学生跟随指导进行听力练习，如回答问题、做笔记等。

7.3听力后活动：学生展示听力笔记，进行讨论和解答疑问，教师进行点评和讲解。

八、学生活动

8.1听力练习：学生独立完成听力练习，练习听懂主旨和大意。

8.2听力讨论：学生分组讨论听力内容，共同解决理解上的问题。

8.3听力展示：学生选取听力材料中的片段，进行角色扮演或复述。

九、板书设计

9.1听力技巧板书：在课堂上板书常用的听力技巧，如听前预测、关键词定位等。

9.2听力关键词板书：将听力材料中的关键词或短语板书在黑板上，帮助学生记忆。

9.3听力题目板书：将听力练习的题目板书在黑板上，方便学生理解和作答。

十、作业设计

10.1听力练习作业：布置相关的听力练习题，让学生回家后进行练习。

10.3听力拓展作业：推荐学生听一些与课堂话题相关的英语听力材料。

十一、课件设计

11.1听力材料呈现：在课件中呈现听力材料，包括文本和音频。

11.2听力技巧讲解：通过课件讲解听力技巧，配以实例和图表。

11.3听力练习反馈：设计反馈环节，让学生在课件上完成听力练习。

十二、课后反思

12.1教学效果评估：评估学生的听力理解和运用能力，反思教学效果。

12.2教学方法调整：根据评估结果，考虑调整教学方法和策略。

12.3学生反馈收集：收集学生的反馈意见，以便更好地改进教学。

十三、拓展及延伸

13.1听力话题拓展：引导学生关注与课堂话题相关的其他听力材料。

13.2听力文化延伸：为学生提供更多关于英语国家