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主题教育活动策划方案

主题教育活动策划方案（通用5篇）

为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案

准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么

制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的主题教

育活动策划方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

主题教育活动策划方案篇1

一、主题名称：

我爱我家。

二、主题选择缘由：

家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。

“家”对每个孩子来说都是那么的温暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中

的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题

是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息，了解自己的

家，再次感受家的温暖。

三、主题目标：

1、尝试采用多种方式收集身边的信息，了解自己的家。

2、尊敬父母和长辈，感受家的温暖。

四、主题网络图：

五、教育活动方案：

（一）

活动名称：我有一个家。

活动目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备：幼儿用书、全家福的照片。

活动过程：

1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、

爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什

么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自

己的一两件事。

老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他

们每

天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关

爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？

3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话

号码等。

幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是

哪位

小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。

联系生活体验，请幼儿说说家是什么。

主题教育活动策划方案篇2

一、活动目的

通过环保主题教育活动，使学校、学生、家长、进一步了解环境

污染现状及成因，增强环保意识，用实际行动为我县环境整治及环境

保护贡献保护贡献一一份力量份力量，以，以达到达到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个

社会社会的目的。

二、活动主题

活动主题：爱护环境，建设美丽家乡。

三、活动内容及具体要求

1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通

过普及环境保护知识，增强对现状及危害的认识，提高环境保护意识。

2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以水环境整治，从

你我做起你我做起为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以为主题的倡议书。动员家长参与环境保护，以小手拉大手小手拉大手

大手牵小手大手牵小手，共建美好生态家园。

2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上，由

学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文

明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，

做子女的榜样，从学习、工作、生活的小事做起，带头改变日常生活

中不文明和不环保的行为，自觉养成绿色生活的习惯，积极参加到环

境保护、生态建设活动中去。

3、、开展开展一一次次我的家、我建设我的家、我建设主题活动。在校内，通过主题会形

式，开展环保主题教育活动，增强生态意识，养成环保习惯。同时，

在校外，一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织

学生与家长学生与家长开展亲开展亲子子体验体验活动，活动，手拉手手拉手共建共建绿色社区、绿色街

道、绿色家庭，一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。