外研版教案二年级英语舞蹈教学.docx

外研版教案二年级英语舞蹈教学

目录

一、教学内容

1.1教材分析

1.2教学主题与背景

1.3教学目标分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3实践与练习环节

7.4巩固与提高环节

八、学生活动

8.1课堂互动活动

8.2小组合作活动

8.3个人展示活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1课堂内拓展

13.2课堂外延伸

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1教材分析

本课使用的教材为外研版二年级英语，内容涉及基本舞蹈动作的单词和句型，通过学习让学生能够运用英语进行简单的舞蹈交流。

1.2教学主题与背景

主题：舞蹈教学

背景：以学生的日常生活为背景，结合舞蹈动作的学习，让学生在实际操作中运用英语。

1.3教学目标分析

通过本课的学习，学生能够掌握基本的舞蹈动作单词和句型，并能用英语进行简单的舞蹈交流。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能够掌握基本的舞蹈动作单词和句型，并能用英语进行简单的舞蹈交流。

2.2过程与方法目标

通过观察、模仿、实践等方法，培养学生的舞蹈技能和英语口语表达能力。

2.3情感态度与价值观目标

激发学生学习舞蹈和英语的兴趣，培养学生的团队合作意识和自信心。

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过完成具体的舞蹈任务，让学生在实践中学习英语。

3.2情境教学法

创设舞蹈情境，让学生在真实的环境中学习英语。

3.3交际式教学法

引导学生进行舞蹈交流，提高学生的英语口语表达能力。

四、教学资源

4.1教材资源

外研版二年级英语教材

4.2网络资源

舞蹈教学视频

4.3人力资源

舞蹈教师、英语教师

五、教学难点与重点

5.1教学重点

基本舞蹈动作单词和句型的学习

5.2教学难点

运用英语进行舞蹈交流

六、教具与学具准备

6.1教具准备

舞蹈视频、图片

6.2学具准备

笔记本、彩笔

八、学生活动

学生参与课堂互动活动，包括舞蹈模仿、小组合作练习舞蹈动作，以及个人展示舞蹈表演。

九、板书设计

板书设计包括关键词汇和句型的书写，以及舞蹈动作的简图标注。

十、作业设计

作业设计包括复习课堂所学舞蹈动作单词和句型，以及练习编写简单的舞蹈动作描述。

十一、课件设计

课件设计包括舞蹈动作的教学视频、图片示例，以及互动环节的提问和回答。

十二、课后反思

十三、拓展及延伸

拓展及延伸活动包括组织舞蹈比赛，邀请家长观看，以及让学生尝试创作自己的舞蹈动作。

十四、附录

附录包括教学课件的，教学计划的详细安排，以及学生舞蹈表演的评估表。

重点和难点解析

一、教学内容

在教学内容的设计中，需要重点关注舞蹈动作单词和句型的选择与呈现。单词和句型的选择应贴近学生的生活实际，易于学生理解和记忆。呈现方式应新颖有趣，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

二、教学目标

在制定教学目标时，需要关注学生英语口语表达能力的培养。目标应具体、可操作，能够清晰地指导教学过程。同时，教学目标应具有层次性，既有基础知识的掌握，也有高级技能的培养。

三、教学方法

在选择教学方法时，需要关注学生的参与度和互动性。任务型教学法、情境教学法和交际式教学法都能有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。教师应根据教学内容和学生的实际情况，灵活运用各种教学方法。

四、教学资源

在利用教学资源时，需要关注资源的多样性和丰富性。教材、网络资源和人力资源都是宝贵的教学资源，教师应根据教学需要，合理利用这些资源，丰富教学内容，提高教学效果。

五、教学难点与重点

在处理教学难点和重点时，需要关注学生的个体差异。对于不同的学生，教学难点和重点可能会有所不同。教师应根据学生的实际情况，有针对性地进行教学，确保每个学生都能掌握所学知识。

六、教具与学具准备

在准备教具和学具时，需要关注它们的实用性和互动性。教具和学具应能够帮助学生更好地学习舞蹈和英语，提高他们的学习兴趣和学习效果。

七、教学过程

在设计教学过程