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【小学语文深度阅读教学策略研究开题报告1400字】.docxVIP

【小学语文深度阅读教学策略研究开题报告1400字】.docx

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    开题报告

    姓名

    宋体小四

    学号

    宋体小四

    专业

    宋体小四

    题目

    小学语文深度阅读教学策略研究

    选题意义、研究现状及可行性分析

    意义：随着深度学习技术的发展，深度教学的研究日益增多，各种学科之间的竞争也日益加剧。目前，我国对“深度阅读”的理论研究尚处于初级阶段。本文在已有的调查结果的基础上，对小学语文的深度教学进行了深入的探讨。文章通过对小学阶段的阅读教学的相关理论的剖析，深入课堂，对初中语文的阅读教学进行了实地调查，阐明了小学英语阅读教学的内涵、特点和价值，并就目前小学语文教学中的一些问题，给出了一些具体的实施意见，对促进小学语文深度阅读教学的发展有一定的借鉴意义。

    研究现状：学者朱芬（201

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