关于三年级下册道德与法治(精选范文多篇).pdfVIP

关于三年级下册道德与法治(精选范文多篇)

三年级下册道德与法治3篇

第一篇:三年级下册道德与法治

第一单元相信自己

1.我很棒

教学目标:

1、引导学生发现自己的优点,并懂得发扬优点。

2、让同学充分了解自己的优点,增强自信。

教学重点:

1、让学生说出自己的特点,由教师判断其特点的优劣。

2、要让学生充分了解自己,并欣赏自己的优点。

教学难点:

培养学生在大家面前勇敢地说出优点。

教学方法:谈话、讨论

教学过程:

一、引入课题

同学们,每个人都有自己的优势和不足,只要我们相信自己,学会取长补

短,就会是自己变得更加优秀。我们已经是三年级的小学生了。随着年龄

的增长,每个人在性格、言谈、行为习惯等方面,都形成了一些特点。你有

哪些值得欣赏的优点呢?请夸夸自己吧!

二、新课

1、引导学生在本上写出自己的特点,勇敢的站起来说说自己的特点。

2、对于学生的特点,教师和同学帮助评一评

3、老师仔细分析同学身上的优点,并使同学们发扬自身优点。

4、上课讨论,教师评价学生的优点并让同学来评价好朋友的优点。

三、课后作业

1、让同学们回家记录家长对自己的夸奖并整理老师,同学,家长对自己

的夸奖。

2、写出听完夸奖后的感受

四、板书设计

五、总结

知道自己的优缺点,就要发扬优点,克服缺点。这样才能使自己好上加

好,越来越棒!

2.亮出自己来

教学内容:

我的特长

教学目标:

清楚自己的兴趣,明白经过努力,兴趣可以发展成特长的道理。

教学重点:

展示自己的特长。

教学难点:

如何是兴趣发展成为特长。

教学方法:讨论、言谈

教学过程:

一、引入新课

板书课题:我的特长

二、新课

1、分析列图图一女孩展示跳舞方面的特长。图二男孩展示书法上的

特长。图三男孩展示游泳方面的特长。图四女孩展示剪纸方面的特长。

2、在书上写下自己的特长

3、表演或介绍自己的特长

4、反思:为什么我的兴趣没有发展成为特长呢?

三、板书设计

四、总结

有了兴趣,只要坚持不懈,持之以恒,就可以发展成特长,长大以后可以利

用自己的特长为国家争光。

3.你行我也行

教学内容:

勇敢面对不足,我的成长计划,给自己加油

教学目标:

1、引导学生发现自己的不足,并正视不足。

2、树立信心,形成积极进取的生活态度。

3、培养学生敢于尝试,用于探索的能力。

4、知道只有相信自己,敢于表现自己才能使自己得到锻炼的道理。教

学重点:

如何克服自己的不足并对自己有信心

认识到只要坚持不懈的努力,就能获得成功

教学难点:

如何面对不足,如何克服不自信的心理

自己要战胜自己,勇于自我挑战

教学过程:

一、导入新课

在我们的生活中,做一些事情时,有的同学敢于表现自我,有的同学却自

我放弃和退缩。我们要勇敢面对,学会取长补短,鼓足勇气相信自己,坚持不

懈,就一定会成功。

板书课题:你行我也行

二、新课

1)1、分析9页例图。小男孩上课不专心听讲,爱搞小动作,自己想改

正。小女孩胆子小,上课不敢发言

2、帮他们出主意。

3、这下自己的不足及自己学习榜样。

4、思考你最想改变的不足或争取实现的愿望是什么?

5、写出自己的成长计划以及自己要找的监督人。

分析11页例图。两幅图都是给自己加油,最后取得成功。2、给自己

加油的含义

一是在心理上,当自己胆怯时,要给自己鼓励,对自己说我能行。二是在

行动上,当自己在某方面做的不好时,要提醒自己不断努力,争取一次比一次

做得好。

3、我能行歌谣

三、、总结

同学有不足一定要找好榜样,并克服困难。要有自信,遇到事情不能退

缩,要勇于表现自己。相信自己,给自己加油。

第二单元我爱我家

4.说