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相似三角形应用复习课教学设计

教材分析：

1、相似三角形是九年级下第23章《图形相似》中的重点部分，本章中相似三角形的性质和判定也是学生

学习的难点，灵活运用判定和性质解决问题，对于图形的变换，题的变式，都要求学生掌握基础的原则下

进行拓展、探究。

2、相似三角形的性质和判定的灵活应用，也是今后学习的重点，为以后学习二次函数解决问题，提供建立

等量关系的基础。也是中考试题中的重要内容，是解决动点问题的有效工具。

3、在相似中直角三角形的相似有其独特性，也是被中考出题人所钟爱，所以本节课针对直角三角形相似

的不同种情况进行讨论。

4、本节课中应用几何画板对图形相似进行变换，使学生感性上理解图形相似的原理，突破解题难点。

5、例题中的几何运算，是数形结合的思想的初步体验，如何在几何中结合代数的等量思想是教学中应重

点研究的问题，运用一元二次方程的根的判别式讨论点的存在性与个数。

6、新教材的合情推理是一个创新，如何把握合情推理的书写及重点问题，本课中的例题也进一步做了示

范，可以认真研究。

7、本课对学生的动手能力，观察能力都有一定的要求，对培养学生灵活的思维，提高学生解决实际问题

的能力都有重要的意义。

8、本课内容安排上难度和强度不高，适合学生讨论，可以充分开展合作学习，培养学生的合作精神和