8.3 正确对待外来文化课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

第八课知识脉络图学习借鉴外来文化有益成果8.1文化的民族性与多样性8.2文化交流与文化交融8.3正确对待外来文化（1）文化具有民族性（2）文化具有多样性基础前提（1）文化交流与文化发展（2）文化交融与文化发展（1）面向世界博采众长（2）立足国情交流互鉴要求特点作用措施有利于维护

第八课学习借鉴外来文化的有益成果8.3正确对待外来文化

中华文化的魅力这几年明显感受到中国的文化自信在不断增强，“国潮”在各个方面得以展现，比如、服饰、餐饮、博物馆热、非遗＋旅游热.......感受到中国文化的无穷魅力，那是不是意味着中国就不需要学习外来文化？如果需要，比如哪些方面需要学习？

西方文化当下也有很多人热衷于过洋节、吃西餐，认为外来的，进口的一定是好的，所以外来的东西都需要需要，你怎么评价这个观点？

文化复古主义认为，中国传统的千年道统不能丢弃，中国文化的唯一出路就是要重新确立传统文化的主导地位，恢复儒教，返回孔孟之道。BYYUSHEN近代以来，中国知识分子始终面临一个难题：我们应如何处理保守与变革的关系？那在中华传统文化与外来文化之间，我们应如何取舍？应该如何对待外来文化？对于这个问题，中国文化界有两种激进的观点：文化复古主义、全盘西化论。你认为上述观点存在哪些不足和局限？阅读与思考文化复古主义全盘西化论认为，中国的问题，根本就是整个文化的问题，中国文化的出路就是要中国文化彻底地西化。全盘西化论

一、面向世界博采众长1.对待外来文化的两种错误观点①文化复古主义：彻底拒斥外来文化。“守旧主义、封闭主义”危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。②全盘西化论：盲目照搬西方文化。“历史虚无主义、民族虚无主义”危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。启示：文化发展必须坚持正确方向,反对文化复古主义、全盘西化论的错误倾向。

鲁迅在《拿来主义》中写道：“我们被“送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着完全国货的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”对外来文化，我们应如何运用脑髓，放出眼光，自己来拿？①既反对毫无原则的全盘西化，也反对盲目排斥和拒绝外来文化的倾向。②要保持开放的心态，但一定要坚持一切从实际出发，从我国的国情出发来对待外来文化，取其精华，去其糟粕，为我所用。

一、面向世界博采众长2.如何面向世界博采众长①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（学习借鉴的目的）面向世界博采众长

知识拓展文化事业：主体是国家。具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。文化产业：主体是企业。以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。【注意】：发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。?

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红色经典芭蕾舞剧——红色娘子军

王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后，教条主义地运用马克思主义，犯了“左”倾冒险主义错误，导致第五次反围剿失败，并引发了后面的红军长征。给中国革命带来了重大损