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2024年教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试

卷B卷附答案

单选题（共40题）

1、适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（）。

A.雪

B.落叶

C.小草

D.雾

【答案】B

2、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行

个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。

A.个性化

B.可利用性

C.选择性

D.发展性

【答案】A

3、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离

为依据，这种做法体现的是()。

A.维果斯基的最近发展区理论

B.班杜拉的观察学习理论

C.皮亚杰的认知发展阶段论

D.布鲁纳的发现教学论

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【答案】A

4、皮亚杰将幼儿和青少年的认知发展分为的阶段有：

A.感知运动阶段；

B.前运算阶段；

C.具体运算阶段；

D.形式运算阶段（）

【答案】A

5、关于幼儿语言的发展，正确的表述是（）。

A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B.理解语言和语言表达同时同步产生

C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

【答案】A

6、下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的内容与要求的是

()。

A.尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感觉和表现方式

B.指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制造玩具等来美化自己的生活

C.教育幼儿爱护玩具和其他物品.爱护公物和公共环境

D.为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高

【答案】C

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7、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。

A.物质环境

B.精神环境

C.经济发展

D.科技进步

【答案】B

8、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。

A.政府保障

B.私人捐款

C.社会募捐

D.学费

【答案】A

9、通过（）可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和

熟悉感。

A.家长学校

B.开放日制度

C.家访

D.家长会

【答案】C

10、教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

A.规则游戏

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B.结构游戏

C.角色游戏