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大学德育个人总结5篇

大学德育个人总结1

__年度，我校教育局文件精神为指针，学校工作坚持以德育为首，

以教学为中心，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举，切实加强学

校德育工作，收到了良好的效果，现就一年来学校德育工作总结如下：

一、健全组织，形成德育工作网络

学校成立了以校长为组长，有学校党政工团队主要负责人参加的

德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工

作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作氛围，德育工作做到有组织，

有队伍，有计划，所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

二、建设阵地，形成德育工作载体

学校德育工作要取得成效，很重要的一点便是做好德育阵地建设，

形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为

德育工作的主渠道、主阵地，辅之于少先队队室建设，队角布置，健

全周一升旗仪式。完善德育教育基地等，多渠道、多形式搭建德育工

作舞台，增添德育工作载体，提高德育工作成效。

三、上好思品课，发挥课堂教学主渠道作用

学校配备好思品教师，安排一部分年富力强的教师担任思品课教

学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要

求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并及时

批改。积极组织教师参加县内外组织的各种思品教研活动，鼓励教师

积极投入思品课的教学研究，年内，每位担任思品课教师都撰写了教

学论文，努力提高思品课的课堂教学效率。同时要求各科教学要渗透

思想品德教育。

四、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中

有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使德育载体活

起来，这是开展德育工作的一条有效途径。

1、对学生加强日常行为规范教育。《规范》上墙，人人熟知行为

规范内容，从小事做起，从身边的事做起，少先队各中队开展不同形

式的主题队会。坚持开展“雏鹰争章”活动，学校坚持开展“文明班，

五项竞赛“，对学生进行“纪律、两操、卫生、普通话、红领巾”教

育。

2、坚持开展周一升旗仪式制度。每周评选升旗手、护旗手、宣

布“五项红旗”竞赛结果，值周教师在国旗下教育，加强对学生的爱

国主义、集体主义教育。

3、校内外结合，形成合力，增强德育工作功效。开展“警校共

建”活动。邀请派出所校外辅导员上“交通法制”课，进一步增强学

生的交通法制意识。

4、利用传统节日，开展各种教育活动，三月十二日植树节开展

绿化、美化校园家园活动;五月一日劳动节开展热爱劳动教育;六月一

日儿童节，开展“小杜鹃”艺术节活动;十月一日国庆节，开展形势

报告会，对学生进行爱国主义教育;十月十三日建队日，开展队知识

讲座，吸收新队员活动;十月份，全校各班开展“十月歌会”歌咏比

赛;重阳节，开展敬老爱老活动，少先队员代表和辅导员代表带着全

体少先队员捐款而购买的礼品，前往镇敬老院慰问孤寡老人，与老人

拉家常，帮敬老院打扫卫生。使全体老人充分感受到社会主义好，使

唤少先队员也受到了一次孝敬老人的教育。

5、对本镇因父母生病、残疾等造成的贫困学生开展“帮困助学、

献爱心”活动，广大团员青年带头示范，每个团员青年与一位贫困生

结对，资助该生交纳代管费、杂费，全体教师也纷纷加入了“帮困助

学”行列，帮助贫困生渡过暂时困难，完成学业，让他们感受社会主

义大家庭温暖。

德育工作是一项“系统工程”，更是一项艰巨而长期的工作，我

们要在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新

方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

大学德育个人总结2

20__年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校

各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将

个人年度工作总结如下。

德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政

策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，

始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增

强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚

党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。

能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理

论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科

研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在

工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交