2024年秋季新西师大版1年级上册数学课件 综合与实践 我的伙伴我的班 第4课时 介绍生活中人和物的位置.pptx

综合与实践我的伙伴我的班活动四介绍生活中人和物的位置

观察右边的主题图，你能说出多少种位置关系？在的右边。在的左边。手指向左边。

在的上面。在的前面。在马路中间。在的后面。

排队上车时，靠近车门的位置是“前”，远离车门的位置是“后”。前后

谁是第1个上车的？小红是第几个上车的？她后面还有几个人?小蓝是第几个上车的？她的前后各有多少人？小青小蓝小黄小红小绿小青第4个，她的后面还有1个人。第2个，她的前面有1个人，后面有3个人。

生活中还有很多区分左、右的不同情境，你能说出哪些？

你知道谁走错了吗？女孩的房间是几号？

我们坐在树下，讨论课外小组的事。我们常在树下做游戏。对校园生活，你还想到些什么？说一说。

你能用“前后、上下、左右”这样的词描述这些交通工具的位置关系吗？请你看图说一说吧！

的左边是，的右边是，的上面是，的下面是。1.把下面的花盆按要求放在花架上。（连线）

2.根据生活经验涂一涂，圈一圈。（1）红灯停，绿灯行。涂一涂，黄灯在红灯的下面。（2）过马路，眼要明，一路纵队靠（左右）行。（3）小轿车要向（左右前）行驶，公交车要向（左右前）行驶。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

完成练习册本课时的习题。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞