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Unit3Numbersarefun!JoinIn剑桥·三年级上册第4课时(Parts1213)
Enjoyavideo下一页
heemailChinesetenredpenLookSayLookatthepictureandsaywhatworditis.
heemailChinesetenredpeneWhatdothesewordshaveincommon?eeeeeTheyallhaveletter“e”.
12Listen,pointandrepeat.PhonicsheemailChinesetenredpen
heemailChinesetenredpenQ:Howdoesletter“e”soundinthesewords?Let’sthink
/i?/是长元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部尽力向口腔上壁抬起。双唇微微张开,呈扁平口形。/i?/自然拼读E在单词中的发音(一)
meweshethesecompleteBlowbubbles记得快速读出泡泡上的单词哦!/i?/
/e/是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起。双唇呈扁平口形,但比发/?/音时开口小些。上下齿之间可容一指。/e/E在单词中的发音(二)
yellowhelpletegg点击风筝,读一读单词并放飞风筝。bedgetsevenFlythekites/e/
Let’ssingLet’swatchandsingthesongtogether!
LookSayQ:Whatlettersaremissing?
Let’ssayQ:Whatlettersarethey?
Let’slearnE占上、中两格,三笔完成。e占中间一格,一笔完成。
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F占上、中两格,三笔完成。f占上、中、下三格,两笔完成。Let’slearn
WatchWrite下一页
G占上、中两格,一笔完成。g占中、下两格,一笔完成。Let’slearn
WatchWrite下一页
H占上、中两格,三笔完成。h占上、中两格,一笔完成。Let’slearn
WatchWrite下一页
13Listenandpoint.Thenreadandcopy.
ReflectionNowIcansaynumbersfrom0to10;useHowmany...?andWhat’sthenumber?totalkaboutnumbers;findnumbersinlife.
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
SummarySoundLetter/e//i?/
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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