新媒体运营课程教学大纲.pdfVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新媒体运营课程教学大纲

一、课程说明

1.课程代码:ZJ1204027

2.课程类别:专业基础课

3.适应专业及课程性质

网络与新媒体专业必修

4.课程目的

(1)通过课程的理论教学和实践训练,要求学生掌握新媒体运营的基础知识和基本理

论。

(2)了解新媒体产业发展及市场格局,掌握各种新媒体运营模式。

(3)掌握新媒体运营的基本规律以及当前典型新媒体形态的主要运营模式及盈利模式。

(4)通过课程学习,能进行自媒体运营实践,打造首个个人自媒体。

5.学时与学分

学时为26学时,理论14学时,课内实践12学时,学分为1.5学分

6.建议先修课程

二、课程教学基本内容及要求

第一章新媒体组织与运营模式

计划学时:4

基本要求:

(1)掌握新媒体经营与盈利模式

(2)熟悉网络媒体运营模式

教学重点及难点:

(1)门户网站、搜索引擎的运营模式

基本内容:

(1)新媒体终端形态的更迭

(2)新媒体传播形态的更迭

(3)新媒体业务形态的更迭;

(4)新媒体组织形态的更迭

(5)门户网站、搜索引擎的运营模式

思考题:

1.结合一款你熟悉的喜爱的互联网产品,梳理其内容产品的特性和内容运营方法

第二章网络媒体运营模式

计划学时:2

基本要求:

(1)掌握社区网站的运营模式

(2)掌握电子商务网站的运营模式

教学重点及难点:

(1)电子商务网站的运营模式

基本内容:

(1)社区网站的运营模式

(2)电子商务网站的运营模式

思考题:

1.试分析电子商务平台型产业未来的主要发展前景和趋势,举例说明

第三章网络生活服务类平台发展现状与产业运营模式

计划学时:2

基本要求:

(1)了解网络生活服务类O2O平台的发展现状

(2)熟悉网络生活服务类O2O平台的产业运营模式

教学重点:

(1)网络生活服务类O2O平台的产业运营模式

教学难点:

网络生活服务类O2O平台的产业运营模式

基本内容:

(1)网络生活服务类O2O平台的发展现状

(2)网络生活服务类O2O平台的产业运营模式

思考题:

1、你日常使用最多的移动客户端有那几个,分析它们吸引你的主要功能和特点。

第四章手机媒体的运营模式

计划学时:2

基本要求:

(1)了解手机媒体发展演变历程

(2)熟悉手机媒体应用模式

教学重点及难点:

手机媒体应用模式

(1)

基本内容:

(1)手机媒体发展演变历程

(2)手机媒体应用模式

思考题:

1.如果你是一款手机应用的产品经理,结合产品功能、用户需求和行业

竞争,你会做出怎样的改进?

第五章大学生如何定位自己的首个自媒体?

计划学时:2

基本要求:

(1)了解自媒体垂直定位的四个层面。

(2)掌握自媒体内容创造的选题要点。

(3)掌握文章标题写作的要点。

教学重点及难点:

(1)自媒体垂直定位的四个层面。

(2)自媒体内容创造的选题要点。

基本内容:

(1)自媒体垂直定位的四个层面。

(2)自媒体内容创造的选题要点。

(3)文章标题写作的要点。

(4)开通微信公众号,从内容、形式、分格、世界观四个维度定位。

思考题:

1.自媒体内容创作的形式如何定位?

第六章如何找到属于自己的爆款选题(上)

计划学时:2

基本要求:

(1)了解“读者点”的概念及相关要素

(2)掌握“读者点”的寻找方法

教学重难点:

(1)“读者点”的寻找方法

基本内容:

(1)“读者点”的概念及相关要素

(2)“读者点”的寻找方法

(3)“读者点”的三个特征:情怀、趣味和实用

思考题:

1.思考实用性的读者点有哪几个关键点?

第七章如何找到属于自己的爆款选题(下)

计划学时:2

基本要求:

(1)了解热点的评价维度

(2)掌握从关注性、有趣、感染力

文档评论(0)

131****0702 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档