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教材教辅插图排查自查报告

教材教辅插图排查自查报告15篇

在经济发展迅速的今天，我们使用报告的情况越来越多，多数报

告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？

下面是小编帮大家整理的教材教辅插图排查自查报告，仅供参考，欢

迎大家阅读。

教材教辅插图排查自查报告1

按照《锅炉小学教材教辅校本教材读物排查工作方案》，锅炉小

学按照区教育局相关文件要求开展教材、教辅、校本教材、读物专项

检查工作，成立了排查专班。

在教导处几位主任的带领下，对照文件精神和排查标准，广泛动

员全校师生、家长，通过调查问卷等形式，积极参与教材、教辅和校

本教材排查，教导处对问题进行整理上报。

自检自查规范管理

教导处还组织力量对学校图书馆、班级图书角的图书进行了一一

核查，按照《中小学生课外读物进校园管理办法》中12项标准开展核

验，学校图书馆共核查图书256种，2319本，均无违反文件有关规定

的问题插图。

此次自检自查工作的开展，完善了学校的相应管理制度，使学校

的教材、教辅、校本教材和图书的管理更加规范。

净化校园环境，优化阅读环境。希望同学们在选择图书的同时注

意插图的质量，为丰富自身的课余生活创设良好的条件。

学校将继续开展丰富多彩的读书活动，激发师生们读书热潮，促

进书香校园的建设，让每一个孩子都能体验阅读的快乐，为以后更高

层次的阅读打下坚实基础。

教材教辅插图排查自查报告2

20xx年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教

材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物排查小组再

次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。

精密部署

本次排查活动由教务处牵头，总务处协同，各班班主任大力配合，

对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查，

对陈旧教辅、破损书籍进行清理，并做好详细登记。

整改措施

所有问题图书全部下架清理，从记录中删除。

对于后期采购图书严格审核，在规范采购流程的基础上，加强对

图书内容的审核，对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。对现

有图书将进一步开展详细排查，安排图书管理员不只排查封面插图，

还要进一步排查图书内容是否适合，确保学校图书适合学生阅读。

此次排查活动净化了校园阅读环境，筑牢学生课外读物进校园的

“防火墙”。今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理，打

造校园阅读一方净土，不断规范学生课外读物，为学生身心健康成长

营造安全的文化环境。

教材教辅插图排查自查报告3

书籍是人类进步的阶梯。书籍中的内容会对未成年人价值观的树

立产生极为重要的影响，尤其是中小学教材和青少年读物，它们为孩

子们的健康成长提供着宝贵的知识，一字一句、一图一文更是容不得

半点马虎。

7月13日，园领导参加全市中小学生教材教辅读物排查整改工作

视频调度会后，高度重视排查工作。为贯彻落调度会议指示精神，提

高校园教材、教辅、图书读物质量，营造健康安全的育人环境，玉东

一幼迅速行动起来，开展教材、教辅、课外读物专项排查整改工作。

1、会议部署

7月17日，幼儿园成立了以党支部书记、园长陈颖同志为第一责

任人的校园读物审查清理专项领导小组，制定出排查方案，并召开了

“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。陈园长带领教师们学习

了相关文件精神，加强思想教育，明确工作要求；李副园长组织全体

教师分为三组进行教材教辅读物全面排查。

2、自查自纠见行动

接到任务后，排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校

园管理办法》等文件标准要求，对全园的教师教参用书、专业书籍，

幼儿绘本图书等进行全面排查，在排查过程中，陈园长、李副园长深

入到每一组，和老师们一起排查，对老师们提出的问题书问题点进行

热烈的讨论和认真的核对。

各排查组教师按照要求，对书籍逐本翻阅审查，对非法图书、不

适宜图书、外观差、无保存价值的图书按照规定分类处理。

3、登记造册、清理整改

在排查过程中，老师们重点关注读物的内容是否符合社会主义价

值取向，插图是否符合大众审美，对发现问题的读物进行登记造册、

清理整改，确保本次活动有序、高效的推进。

经自查后，各组的老师把问题读物做好了相关的记录。各组组长

第一时间带着记录表和图书，到陈园长