人教部编版八年级语文上册语言表达与写作专题专题练习.pdfVIP

人教部编版八年级语文上册语言表达与写作专题专题练习

三、语言表述（共10分）

26.语文老师让同学们每天练字10分钟，个别同学对此有些想法，认为人工智能时代很快就

要到来，键盘输入必将代替手写，这练字的时间岂不是白白浪费了吗？对此，你怎么看？请

联系自己练字的心得，也可参考以下温馨提示，说说你的见解。（10分）

要求：（1）观点明确，有理有据，条理清楚；（2）字数在150-200字之间。

温馨提示：

（1）心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。心若定，何事不可为。

（2）笔底深秀，自然有气韵，有书卷气。——清蒋骥《传神秘·要》

（3）书画清高，首重人品，品节重，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

——清松·年《颐园画论》

四、写作（共60分）

27.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(《论语》)

责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》）

虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。

（艾芙居里《美丽·的颜色》）

读了上面的材料，你有什么联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。要求：①可

以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗

歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，不少于600字。

三、语言表述（10分）

26．【评分要点】按照观点明确2分，有理有据5分，条理清楚2分，字数在150-200字之

间1分进行对点给分。学生联系自己练字的心得谈、参考试卷提示从练字对心态修炼、气质

养成、品格修养的作用等角度谈或者补充其他论据谈见解均可。

四、写作(60分)

27．评分标准

（一）分等评分：

第一等：写作范围符合写作材料的要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能表

达自己的独特感受和真切体验，有较强的感染力或说服力；语言生动形象，逻辑性强，富有

文采；书写工整，卷面整洁，可评54分以上直至满分。

第二等：写作范围符合写作材料的要求，思想健康，内容具体，中心明确，能表达自己的感

受和体验；语言流畅，条理清楚；书写工整，卷面整洁，可以评45分至53分。

第三等：写作范围基本符合写作材料的要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条

理基本清楚；书写比较工整，卷面比较整洁，可以评36分至44分。

第四等：有下列情况之一者，可以评36分以下：1．写作范围不符合要求，完全脱离材料；

2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构混乱。

说明：1．两个错别字扣1分，重现不计，扣至3分为止。2．虽有文采，但内容空洞，没有

表达自己的真情实感或者自己的观点，不能在第一等计分。3．未写标题或者标题与内容无

关的，扣1-2分。

三、语言综合能力（共10分）

26.根据以下材料内容并结合自身实际的认识，写一段文字，发表你对“当代中学生是否还需

要继承和发扬爱国主义精神”这一话题的看法。

材料一：70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮，随着嘹亮的《义勇军进行曲》

响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧，让人不禁想到：中华人

民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了这天的伟大成就啊！

材料二：风雨飘摇的年代里，让多少诗人豪情万丈，柔肠百结，我们通过课堂学习古诗

文，如：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”——陆游《示儿》，“待从头，收拾旧山河，

朝天阏。”——岳飞《满江红》”，真切的感受到了他们内心的激情。

材料三：在新修订的部编版初中语文教材中，增添了不少的新鲜元素，例如：舒婷《祖

国啊，我亲爱的祖国》以及名著阅读《红星照耀中国》等。

材料四：12月20日，湖南广益实验中学2019年“我和我的祖国”校园文化艺术节闭幕

式暨优秀节目展演在南校区益体馆拉开帷幕。从民乐合奏《我的祖国》、舞台剧《狼牙山五

壮士》的第一篇章“站起来”；从历史剧《时代的见证》到合唱《我爱你中国》的第二篇章“富

起来”，最后由戏曲《大中国》到歌舞《祖国之恋》的第三篇章“强起来”