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2024年民办小学学校工作计划范文
莘源小学____学年第二学期工作总结
本学期,我校始终坚持以____、____的旗帜为引领,认真学习
____,与时俱进,不断开拓,奋力向前。在安全工作、德育工作为前
提下,以全面提高教育教学质量为中心,在各级主管部门的领导下,
在全校教职工的努力下,取得了可喜的成绩。学校实现了零安全事故
的目标,实现了德育工作的新突破,实现了小学毕业生重点中学录取
率全县第一。
一、加强师德建设,提升师形象
“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”教师的言行、心灵
对学生的精神世界起着润物无声的作用。提高使得建设、提升教师形
象,是提高学校教育教学的先决条件,我校以此为抓手,多方寻找突
破口,取得了师德建设的不断进步。
1、加强教师的政治理论学习。我校以____召开为契机,认真收看
新闻,学习文件,加强支部建设,组织支部学习与生活,把个人的工
作、个人的梦想与党、于人民、与祖国联系在一起,树立正确的价值
观,树立崇高的使命感。
2、养成良好的师德规范。学校向教师提出三点要求。
(1)、关心、尊重每一位学生,不体罚、变相体罚学生;
(2)、努力提高教学水平,从而赢得学生的尊敬和家长的信赖;
(3)、不收受、索要学生、学生家长的财物。
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3、学校尽其所能提高教师待遇。教师的收入是体现教师社会地位
的重要指标,是教师个人价值、尊严与体面的主要体现,学校在立足
发展的基础上,一直尽心尽力调教师待遇,使教师安心于工作岗位,
体力提高教学水平,从而师德建设。
4、注重教师的心灵熏陶。为了学生、教师的学习和发展,学校筹
建图书室,选购了一大批中外名著,组织教师读书会,培养教师的阅
读习惯,让心灵导师浇灌出枝繁叶茂的品德大树,从灵魂深处进行师
德建设。
二、加强校园文化建设,促进德育工作建设
学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发
展为根本,推动校园文化建设,力求每位学生在高格调的校园文化的
浸润下,激发学生的高尚情感。
1、按照实用、经济、美观的学校建设原则,重新规划了校园的绿
化工作,促进学生对环境的认识、热爱和保护意识,为保护生态环
境、共建美好家园进行深入心灵的教育。
2、每周一升旗仪式,利用国旗下讲话,学校有计划地安排正、校
长、主任、教师、辅导员、大队干部对全体学生进行品德教育。
3、____小学生守则,规范学生行为,养成良好习惯,由校长带领
学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力促进行为规范
的养成,并由大队部进行日常检查、评比。
第2页共18页
4、少先大队精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的道德实践
活动,开展了知恩感恩报恩演讲会、法治在我心手抄报展、安全疏散
演练、交通安全黑板讲座系列主题活动。
三、深化教育研究,提高教学质量
1、将强常规教学管理。学校对备课、上课、作业、辅导、考核等
提出明确要求。
(1)、做好备课检查,进行备课研讨、评比、学习;
(2)、进行课堂常规检查,促进教师、学生课堂吸怪的养成;
(3)、对作业量进行检查,切实____“减负“工作,要求既做到
作业量少,又做到作业题精,既促进学生的生心健康,又提高学生的
学习成绩;
(4)、多方面调动学生的学习兴趣,举办了作文、书法、朗诵、
演讲、数学、美术、歌咏大赛和校夏季运动会,促进学生的全面发
展。
2、深化教学研究。
(1)组织开展各教研组的教研活动,开掘、调动教研组的活动能
力,培养组内的教研活跃氛围,学校为教研组的活动提供软硬件的支
持和帮助;
(2)、加强教师对教学理论和优秀教学案例的学习,组织教师观
摩校内外优质公开课,帮助教师完成教学论文的撰写;
第3页共18页
(3)、制定教案标准和课堂教学评价标准,加强教案检查评比和
课堂观摩,促进教师教学改革,提高教学质量;
(4)、开展“五个一”活动:每学期每位教师拟定一份教学计
划、编写一份优秀教案、写一份经验总结、撰写一篇
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