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2024年小学五年级科学计划书

一、明确期末考试命题的思路和大致范围。根据沈阳市语文教学

计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：语文版课本必修4

和必修5。

二、加强对学生复习的指导，让学生跟着老师走，不能让学生在

复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。我们复习的原则是以课本

为纲，夯实基础，以不变应万变;以梳理为主导，小结落实，以四两拨

千斤;以训练为战线，突出重心，以教辅《阳光课堂》来各个击拨破知

识点。

三、我们复习的时间为____周，内容为____个单元。为了使期末

考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组

安排如下：

（一）古文部分

早读解决字音字形、背诵和翻译。

1重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具

体义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在具体语言环境

下的活用的类型与意思;通假字要结合具体语言环境找出其通假的本

字。

2重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被

动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻

译。

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3文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句

式特点，符合现代汉语的表达习惯。

4文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式

特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。

6注重名篇名句的默写。

复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互

解”;要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西

来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。

（二）现代文部分

1、进一步加强集体备课，认真研讨知识点和考点，我们老师分工

制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复

习课，提高复习课堂效率。

2、加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习

效率。

3、复习资料的选择有针对性。为提高课堂效率，使课堂的讲析更

有针对性，精选习题，精讲精练。

①在讲析前必须自己先做好练习或试卷;

②学生完成后通过检查、批改了解知识的薄弱点。

4、做好培优，补差工作，找准任教班级的语文学科的临界学生，

通过个别交流、上课提问、作业落实等形式予以关注。努力提高整体

成绩

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5、教师勤到班，勤答疑，作业勤检查、批改并及时反馈。注重学

生能力培养，注重知识的灵活运用。

2024年小学五年级科学计划书（二）

一学期又匆匆而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候，

一下子就到了期末。这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是

愉快的。

回顾这学期的工作，在学校各级领导的领导下，我们年级全体老

师根据校领导的要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作在大家的

共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。

一、团结协作重发展

1、目标一致齐发展

我们五年级组的教师个个业务能力都很强，彭梅珍、戴爱新、严

素芬等老教师教学经验丰富，工作效率高;肖华、高良琴等青年教师两

位教师教育理念新，工作认真负责;黄中一、汪芬、王友珍等年轻教师

充满活力、谦虚努力;高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业业。每一

位教师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、积极进取的队

伍。这一学期，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，

具有非常强的凝聚力，每个学科组又以教研组长为核心，通力协作，

落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上

去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

2、紧密配合争先进

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本学期，五年级组正副班主任密切协作，结合班级实际情况，围

绕每个主题活动月对学生进行有针对性的教育，收到了良好的效果。

各具个性的班集体正在形成。如五（4）班学生参加学校和班级的活动

特别积极，学生的活动能力和自我管理能力很强，中午或自习课时基

本由学生干部维持纪律，既培养了学生干部的管理能力，又养成了学

生自觉学习的良好