1.2科学测量（体积测量）（课件 28张PPT）.pptxVIP

1;科学测量;二.体积的单位;1米3=分米31分米3=厘米3

1升=毫升1分米3=升1厘米3=毫升

完成下列单位的换算：

0.6米3==

1600厘米3=升

108升==;在空格内填写合适的单位

1.一只粉笔盒的体积约为600

2.一罐可口可乐的容积是355

3.饮水机用的一桶水的体积大约是19

4.常见的热水瓶，其容积大约为2

5.学校教学大楼的一间教室的体积大约是200;量筒;①看清它的测量范围和最小刻度值（选择合适的）;;说明：量筒内的液面大多是凹液面(如水、煤油的液面)，但也有液面是凸液面(如水银的液面)，在读数时，视线应和量筒内液体凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平。;1.有甲、乙、丙三种量筒，它的测量范围和最小刻度分别是：

甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升；现要测量82毫升水，则选择()量筒。

A.甲B.乙C.丙;小;2)在一次用量筒做实验时，蛋蛋同学如下操作：量筒放平稳，面对刻度，仰视读数时为30毫升，倒出一部分液体后又俯视读数为20毫升，这个同学取出的液体的体积是（）

A.大于10毫升B.小于10毫升C.等于10毫升D.无法判断;可以先用刻度尺测量物体的棱长、直径等，再利用公式计算出物体的体积。;四固体体积测量—不规则固体;V塑料盒=V2-V1;如图所示为小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是cm3,四个步骤中,不需要的是(填序号).;4.溢水法;①；

②__________________________________________________________③____________________________________________;课堂总结;实验;过程

1.观察各种刻度尺的测量范围和最小刻度，填入下表。;2.测量物体的长度。

（1）估计待测物体的长度，填入下表。

（2）根据测量要求选择适当的刻度尺，填入下表。

（3）正确读数，填入下表中;新知讲解;4.用量筒测量小石块的体积。

（1）用烧杯将适量的水（估计能浸没石块）倒入量筒内，读出水的体积V1，填入下表。

（2）将小石块用细线拴住，缓缓放入量筒内的水中。当石块沉到筒底，并被水完全浸没时，读出此时水面所指示的刻度值V2，填入下表。

（3）计算待测石块的体积，填入下表。;;新知讲解;课堂练习;课堂练习