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老师课程调研方案

背景

在当前教育改革的大环境下，提高教育质量成为社会的共识。而课程作为教育的核心内容，必须得到重视。为了更好地推进学校课程改革，本次将开展老师课程调研活动，以了解老师们对课程的认知、教学方法等方面的情况，为课程改革提供有益的参考。

目的

本次课程调研的目的是：

了解老师对当前课程的认知和态度。

了解老师们的课程教学方法，以及所面临的问题。

收集老师们对课程改革的意见和建议，以供决策参考。

调研内容

本次课程调研将涵盖以下内容：

课程教学内容：了解老师们的课程设置、内容、教学方法等情况。

课程质量：了解老师们对课程设计、教学效果以及评估方式的看法。

课程改革：了解老师们对课程改革的意见、建议以及期望。

调研方法

本次调研采用问卷调查的形式，问卷将以网页形式发布。问卷内容将包括三部分：个人变量、课程教学内容、课程改革。

调研流程

制定问卷调查方案。

设计并制作调查问卷。

将问卷通过网络发送给教师群体。

收集并分析问卷结果。

撰写分析报告并向有关部门汇报。

问卷设计

个人变量

性别

年龄

教育背景

教龄

所在教研组

课程教学内容

你所教授的课程名称是？

课程的主要目标是什么？

你如何确定课程的教学内容？

你的教学方式是什么？

你在课程教学中面临的最大问题是什么？

课程改革

你对当前课程设计有何评价？

你认为当前课程存在哪些问题？

你对课程改革有什么建议？

你希望课程改革能够关注哪些方面？

调研时间

本次课程调研将于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日进行。

调研范围

本次调研对象为全校所有教师。

科研经费

本次调研将不涉及任何科研经费。

结语

本次课程调研是提高课程质量的重要手段，也是推进教育改革的重要举措。希望全体教师能够积极参与，为课程改革贡献自己的力量！