16.麻雀课件-2024-2025学年四年级上册语文统编版.pptxVIP

16麻雀

我手写我心，彩笔绘生活怎样把事情写清楚呢？

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。自读要求：

词语认读嫩黄锋利挓挲绝望嗅到身躯掩护拯救嘶哑搏斗zhāshā

书写指导搏左窄右宽右上要紧凑“甫”钩要减省“寸”横长拖上

嗅呆奈巢齿躯掩护幼搏庞量愣

词语认读嫩黄锋利挓挲绝望嗅到身躯掩护拯救嘶哑搏斗庞大无可奈何呆呆地慢慢地

感知表达嫩黄锋利挓挲绝望嗅到身躯掩护拯救嘶哑搏斗庞大无可奈何呆呆地慢慢地（）的嘴角（）站着()地拍打（）的牙齿（）的怪物()后退（）着羽毛（）地尖叫()的声音嫩黄呆呆地无可奈何锋利庞大慢慢地挓挲

挓挲在文中是张开、伸开的意思。

感知表达嫩黄锋利挓挲绝望嗅到身躯掩护拯救嘶哑搏斗庞大无可奈何呆呆地慢慢地（）的嘴角（）站着()地拍打（）的牙齿（）的怪物()后退（）着羽毛（）地尖叫()的声音嫩黄呆呆地无可奈何锋利庞大慢慢地挓挲绝望嘶哑

猎狗小麻雀老麻雀（）（）（）根据课文内容，完成示意图

快速默读全文思考：故事的起因、经过、结果分别对应课文的哪些自然段？

1234567起因经过结果

圈出自己不理解的词语，想一想：故事的起因是什么？默读课文1-3自然段：

摇撼无可奈何

“摇撼”在词典中的解释：摇：使物体来回地动。撼：摇动。摇撼：摇动。

文中类似于“摇撼”的词语：猛烈挓挲掩护嘶哑搏斗庞大

摇撼无可奈何

课文起因经过结果《麻雀》在打猎回来的路上，“我”的猎狗发现了一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉到了地上。

用简洁的语言，把事情的起因、经过、结果连起来，说说课文的主要内容。说说课文的主要内容：

体会表达默读课文第4-5自然段，用“”划出描写老麻雀行为的句子，想一想：作者是怎么把老麻雀拯救小麻雀的过程写清楚的？

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前它挓挲起全身的羽毛绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀想拯救自己的幼儿它浑身发抖发出嘶哑的声音它准备着一场搏斗，可是因为紧张在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。看到的听到的想到的

体会表达默读课文“起因”和“结果”部分，找一找：作者看到了、听到了或想到了什么？

我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

走了不远，一回头，我又看到了这一幕：迁移表达

继续完善故事续写，注意把看到的、听到的以及想到的内容写清楚。课后作业

下课！