第三单元（单元测试）-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

三年级上册语文第三单元模拟检测卷

一、基础知识（40分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

1.?秋天的雨，有yìhé（）五彩缤纷的yánliào（）。

2.?松柏穿上厚厚的、油亮亮的yīshang（）。

3.?秋天的雨，藏着非常hǎowén（）的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味gōuzhù（）。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

1.?假（jiǎjià）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiǎjià）装肚子疼，害得我很着急。

2.?他好（hǎohào）奇地看了看我，好像（hǎohào）明白了我的意思。

3.?我向你担（dāndàn）保，我压（yāyà）根就没想抓你。

（三）比一比，再组词。（8分）

1.?飘（）——票（）

2.?挣（）——睁（）

3.?冷（）——怜（）

4.?油（）——邮（）

（四）照样子，写词语。（6分）

1.?亮晶晶（ABB式）____________

2.?百发百中（ABAC式）____________

3.?秋风习习（ABCC式）____________

（五）按要求写句子。（10分）

1.?小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句）

2.?美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

3.?可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

4.?我穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。（缩句）

5.?树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.?这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（3分）

2.?文中具体写了秋天里的______、、、______、______的颜色。（5分）

3.?文中把“银杏叶”比作______，把“枫叶”比作______。（4分）

4.?这段话写出了秋天的雨对大自然的（）作用。（3分）

A.滋润

B.装饰

（二）课外阅读。（15分）

秋姑娘的信

秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。

再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣”。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？

哈，全被秋姑娘写了信！

1.?秋姑娘给______、______、______和______写了信。（4分）

2.?在括号里填上合适的量词。（4分）

一（）枫叶一（）信一（）松鼠一（）食物

3.?秋姑娘还会给谁写信？信里会写些什么呢？发挥想象，写一写。（4分）

秋姑娘还会给______写信，信里会说：“______”

?你喜欢秋姑娘吗？为什么？（3分）

三、习作（30分）

题目：______的秋天

要求：1.把题目补充完整，可填“美丽”“多彩”“丰收”等。

语句通顺，内容具体，能写出秋天的特点，不少于200字。

答案

一、基础知识

（一）

1.?一盒；颜料

2.?衣裳

3.?好闻；勾住

（二）

1.?jià；jiǎ

2.?hào；hǎo

3.?dān；yà

（三）

1.?飘落；车票

2.?挣钱；睁眼

3.?寒冷；可怜

4.?油画；邮票

（四）

1.?水汪汪；绿油油

2.?自由自在；无边无际

3.?喜气洋洋；小心翼翼

（五）

1.?示例：我们的学校是一座美丽的花园，也是一个欢乐的乐园。

2.?示例：小