第11课《大数据的应用》 课件 粤教版信息技术九年级.pptx

《第十一课大数据的应用》粤教版信息技术九年级

内容总览目录05大数据在交通中的应用07拓展延伸大数据在教育中的应用06大数据在医疗中的应用04大数据在农业中的应用03教学目标01新知导入02课堂总结0809板书设计

教学目标1、信息意识：能够理解并描述大数据的概念、来源、特点及其在日常生活中的应用，并了解其对社会和行业的重要性。2、计算思维：能够提高分析和解释数据的能力，发现数据之间的关联，并从中提炼出有意义的模式和结论。3、数字化学习与创新：能够学习使用图表、图形和可交互式工具来呈现和传达大数据，以创新的方式展示、解释和分享数据。4、信息社会责任：能够了解和尊重个人隐私，强调数据保护和安全的重要性，并明确个人在处理大数据时的社会责任。

新知导入当今世界，信息技术创新日新月异，大数据、人工智能深入发展，在推动经济社会发展、促进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民日益增长的美好生活需要等方面发挥着越来越重要的作用。

03、大数据在农业中的应用

新知讲解农业领域的诸多问题，如土壤治理、病虫害预测与防治、农业结构调整、粮食安全、农副产品消费等，都可通过大数据的应用进行预测和改善。

新知讲解随着互联网技术、物联网技术与农业技术的组合推进，利用大数据技术建立信息交流模式、提供科学决策已经成为我国农业发展日益迫切的需求，对于加快转变农业发展方式，建设现代化农业具有重要的推动作用。

知识拓展—农业大脑“农业大脑”可以将整个农业体系智能化，可以对农业过程进行全局实时分析，并自动给出数据指导。在传统的农作物耕作过程中，农作物的生长情况只能凭借农民的肉眼感知和个人经验来判断，需要农民经常到田间检查。而“农业大脑”则可以通过在农业生产各个环节中嵌入的智能传感器，实时监测农作物的生长情况，使农民可以获得即时动态数据，足不出户就能了解到农作物的生长情况。“农业大脑”会通过预测分析系统直接指导农民的农业生产决策。它可以预测天气变化，监测农业环境，还能检测农产品质量，为农业生产提供精细化指导。它甚至可以预测农产品价格走势，指导农业的生产和销售。

知识拓展—农业大脑“农业大脑”通过实时监测、数据共享，可以将信息传递给采购方和终端消费者。采购方和终端消费者则可以通过“农业大脑”，实时了解农产品的生长情况、种植方信息、农产品品牌信息等，从而保证自己吃到的是放心食品。这在没有大数据、物联网的情况下，是难以实现的。

04、大数据在医疗中的应用

新知讲解随着大数据、人工智能等技术的不断革新，能够准确利用医疗大数据进行分析和预测的场景越来越多，例如用药分析、病因分析、移动医疗基因组学、疾病预防、可穿戴医疗等。大数据终将成为医疗决策的一种重要辅助依据，决策的路径也会跟随着变化:从之前的“经验即决策”到现在的“数据辅助决策”，至将来的“数据即决策”。以大数据为基础为患者量身设计出最佳方案，以期达到治疗效果最大化和副作用最小化的精准医疗模式即将到来。

05、大数据在交通中的应用

新知讲解交通大数据的开发与应用，可以为交通行业管理者制定综合交通运输体系的“规划、设计、建设、管理、运营、养护”全寿命周期的科学决策提供支撑。交通大数据有利于提升交通运输体系的整体信息化水平，实现各种运输方式之间的互联互通，有利于管理者制定各种运输方式之间的衔接方案，提升交通运输服务水平。通过对历史运营数据的分析，大数据技术能够识别出交通运输网络存在安全隐患的点及区域，有利于管理者制定有针对性的改善措施，提高综合交通运输体系的运营安全。通过对交通基础设施健康监测数据的分析，有利于管理者及时制定养护方案，减少养护费用。

06、大数据在教育中的应用

新知讲解大数据的教育应用为教育改革带来了重大影响。基于大数据的精确学情诊断、个性化学习分析和智能决策支持，大大提升了教育品质，对促进教育公平、提高教育质量、优化教育治理都具有重要作用，大数据已成为实现教育现代化必不可少的重要支撑。基于大数据，可以精细刻画学生的特点、洞察学生的学习需求、引导学生的学习过程、诊断学生的学习结果，通过对学习者学习背景和过程相关的各种数据测量、收集和分析，从海量学生相关的数据中归纳分析各自的学习风格和学习行为，进而提供个性化的学习支持。例如，可以运用大数据设计教育环境，完善教学场景，配置教育试验场景等，这些都能够充分调动学生群体在学习领域中的主动性和积极性，对教育领域的发展有不可估量的作用。

小组讨论(1)你期待大数据能给你的学习带来哪些变化?更深入的理解：通过分析海量的数据，我可以获得更广泛、更深入的知识，并能够更好地理解不同领域的知识和概念。更个性化的学习：通过对用户数据的分析，我可以根据用户的需求和背景提供个