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小学数学组新教材解读
开学初，我参加了常州市教育科学研究院组织的小学数学新教材培训，收获颇深，感触良多。此次培训不仅让我对新教材的核心理念、内容结构、教学方法有了更加全面而深刻的理解，也为我今后的教学实践指明了方向。
一、新教材的新理念，核心素养为导向。
专家们强调了新教材以培养学生数学核心的教育理念。这一理念超越了传统教学中单纯的知识传授，更加注重学生数学思维能力、问题解决能力、创新意识以及情感态度价值观的培养。通过实例分析和案例研究，我深刻体会到，在日常教学中，应努力创设情境，让学生在解决实际问题过程中体验数学的魅力。
二、内容结构的优化与创新。
设计体现结构化特征的课程内容是《课程标准（
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