诗歌的写作方法.pdfVIP

诗歌的写作方法

诗歌的写作方法

导语：作诗有法，但无定法。诗歌创作的过程可划分为“发

现”——“构思”——“表达”三个步骤。我们只有深入生活，用心

观察和体味，才能在平凡的世界里发现诗意。发现诗意只是诗歌创作

最初的阶段，接下来我们要仔细谋划和构思诗歌的篇章结构，将散漫

的诗情集中起来。诗歌创作的最后阶段是表达，也就是将诗情语言化

的过程。以下是小编为大家精心整理的写作方法，欢迎大家阅读参考!

诗歌写作应该掌握的基本要求是：

(一)、注意观察生活，敏锐捕捉瞬间感受和体验

“生活是多么广阔，/生活是海洋。/凡是有生活的地方就有快乐

和宝藏。”这是诗人何其芳在《生活是多么广阔》里写下的诗句。可

以说，是生活的宽广博大和诗人对生活的真切体验与细致观察触发了

何其芳蓬勃的创作灵感。如海洋般广阔的生活不仅处处有快乐和宝藏，

而且处处充满了诗情和诗意。不过，这诗情诗意只有善于观察生活的

眼睛才能发现，只有异常敏锐的心灵才能捕捉。诗人艾青说：“生活

实践是诗人在经验世界里的扩展，诗人必须在生活实践里汲取创作的

源泉，把每个日子都活动在人世间的悲、喜、苦、乐、憎、爱、忧愁

与愤懑里，将全部的情感都在生活里发酵，酝酿，才能从心的最深处，

流出无比芬芳与浓烈的美酒。”很显然，艾青把生活实践看作诗歌创

作重要的源泉。当然，对于诗歌创作来说，“生活”的含义应该是广

义上的，不仅包括社会实践，而且包括内心生活，二者的配合才构成

了诗人的全部生活内容。在生活中，我们必须注意敏锐地捕捉瞬间的

感受和体验，及时将它积淀在思维的信息库中，以备日后的诗歌构思

和诗歌创作之用。藏克家《歇午工》写道：“睡着了，/铺一面大地，

/盖一身太阳，/头枕着一条疏淡的树荫”，可以说，没有对生活的细

致观察和深厚积累，是写不出这样的诗句来的。

(二)、注重灵感的培育和意象的提炼

古今中外，人们对于创作灵感的解释是很多的。柏拉图认为灵感

是附着在诗人身上的神力，苏格拉底把灵感解释为诗人天生特有的禀

赋。美学家朱光潜认为，灵感有两个重要的特征：第一，它是突如其

来的;第二，它是不由自主的。对于诗歌创作来说，灵感的意义是非凡

的，灵感的作用是巨大的，正如艾青所说：“灵感是诗人对于外界事

物的一种无比调协、无比欢快的遇合;是诗人对于事物的禁闭的门的偶

然的开启。”“灵感是诗的受孕。”灵感尽管很重要，但它并不能轻

易获得，只有长期积累才可以偶尔得之。所以，诗歌创作要注意灵感

的培育，注意在日常生活中留心观察，锤炼诗思，集聚生活感受和生

命体验，只有做到了这些，诗歌灵感才会在我们的创作活动中不期而

至。

同时，还要重视对诗歌意象的采撷与提炼。诗情表达必须借助典

型的意象，而典型意象的得来必须依靠我们平时对生活的观察与积累。

春夏秋冬，时序更替，天南地北，空间转换，在不同的时间与不同的

空间中，我们所处的生存环境各自不同，我们对于世界的感受和理解

也迥然有别，优秀的诗人都善于在不同的时空里提取独特的意象，把

自己对于世界与自我的独特认识与理解用语言来物化。比如诗人李金

发，从1919年(当时他年仅19岁)起开始离开祖国，到法国求学长达5

年，出于对异域生存的深刻理解，他择取了许多独具个性的意象来写

自己的生命境遇，他以“弃妇”隐喻自己卑微的人生地位，以“寒夜”

来写周围的环境，以“可死的生物”交代自己孤苦的灵魂，等等。对

意象的诗化采撷和精心提炼，使李金发的诗歌达到了很高水平，具有

突出的审美价值。

(三)、以超常化的语言构造来呈现意象

意象在诗歌中的呈现需要借助超常化的语言，一般来说，呈现意

象的语言方式包括下列几种情形：

1，动词精选

对于诗意呈现来说，动态的意象比静态意象作用更大，它能使诗

歌更显得情绪流溢，力度扩张，意蕴生动，充满饱满的内在张力。动

态意象还能抓攫住读者的阅读视线，撩发他们丰富的审美联想与想象。

一个恰切的动词会让诗歌意象变得灵动鲜活，从而使整首诗歌的艺术

水准跃升到更高层次。如陈敬容的《哲人与猫》：“雨锁住了黄昏的

窗，/让白日静静凋残吧”，“锁”这个动词形象地点化了大雨的滂沱

和给人的心灵造成的阴影，白日因这雨的紧“锁”而静静凋残;藏克家

的《难民》：“日头堕到鸟巢里，/黄昏还没溶尽归鸦的翅膀。”“溶”

字准确而生动地写出了夜幕慢慢降临的情形;还有“浓云把闷气写在天

上。”“背上的压力往肉里扣”，“写”与“扣”也极为传神，富有

表现力。

2，词类活用