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纪念918事变主题班会教案

《纪念918事变主题班会教案》

一、教学目标

1、让学生了解918事变的历史背景、经过和影响。

2、激发学生的爱国主义情感，增强民族责任感和使命感。

3、引导学生树立正确的历史观，铭记历史，勿忘国耻。

二、教学重难点

1、重点

（1）918事变的历史事实和重要意义。

（2）培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。

2、难点

（1）如何引导学生深入思考历史事件，从中汲取教训。

（2）如何将历史与现实相结合，让学生明白自己在新时代的责任

和担当。

三、教学方法

讲授法、讨论法、多媒体展示法、情境教学法

四、教学过程

1、导入新课

（1）播放一段关于918事变的纪录片片段，让学生直观感受当时

的紧张局势和悲惨场景。

（2）提问学生对918事变的了解程度，引导学生进入本节课的学

习。

2、知识讲解

（1）介绍918事变的历史背景

20世纪初，日本军国主义势力逐渐抬头，企图通过侵略扩张来实

现其称霸亚洲的野心。

中国当时处于内忧外患的境地，政治腐败，经济落后，军事力量薄

弱。

（2）讲述918事变的经过

1931年9月18日晚，日本关东军炸毁了沈阳柳条湖附近的南满铁

路路轨，并嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰中国东北军北大

营，制造了震惊中外的“918事变”。

由于国民党政府的不抵抗政策，日军迅速占领了东北三省。

（3）分析918事变的影响

918事变是日本帝国主义企图以武力征服中国的开端，也是中国抗

日战争的起点。

东北沦陷，给中国人民带来了沉重的灾难，大量百姓流离失所，家

破人亡。

3、小组讨论

（1）将学生分成小组，讨论以下问题：

918事变给我们带来了哪些启示？

在当今时代，我们应该如何弘扬爱国主义精神？

（2）每个小组选派代表进行发言，教师进行总结和点评。

4、情感升华

（1）展示一些抗日英雄的事迹，如杨靖宇、赵一曼等，让学生感

受他们的英勇无畏和爱国情怀。

（2）引导学生思考：作为新时代的青少年，我们应该怎样为实现

中华民族的伟大复兴贡献自己的力量？

5、课堂总结

（1）回顾本节课的主要内容，强调918事变的历史意义和我们铭

记历史的重要性。

（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，努力学习，增强本领，为

祖国的繁荣富强贡献力量。

6、布置作业

（1）让学生写一篇关于918事变的心得体会。

（2）推荐学生观看一些与抗日战争相关的电影或书籍，如《南京！

南京！》《铁道游击队》等。

五、教学反思

通过本次主题班会，学生对918事变有了更深入的了解，爱国主义

情感得到了激发。在教学过程中，学生积极参与讨论，发表自己的观

点，课堂氛围活跃。但在引导学生思考现实问题时，还需要进一步加

强，让学生更好地将历史与现实相结合，明确自己的责任和担当。在

今后的教学中，我将不断改进教学方法，提高教学效果，让学生更好

地铭记历史，开创未来。

以上教案仅供参考，教师可根据实际情况进行修改和调整。在实际

教学中，可以根据学生的反应和理解程度，适当增加案例分析、角色

扮演等活动，以增强教学的趣味性和实效性。同时，还可以引导学生

进行课外拓展学习，进一步加深对918事变及抗日战争历史的了解。