内蒙古自治区赤峰市红山区赤峰二中2024-2025学年高二上学期第一次月考语文答案.pdfVIP

2023级高二上学期第一次月考

语文试题答案

1．A

2．B

3．D

4．①首先，鱼乐之辩透露出道、名二家的不同思想指向（1分）：科学认知与生命体验（1分）。②其

次，从理性角度分析惠子的问难的合理性。（1分）③最后，从科学与逻辑角度分析庄子推论的

不合理性。（1分）

5．①“见竹不见人”：以诗意的眼光来作画，超越“人”的态度、超越科学功利的视角。②“其

身与竹化”作画时消除物我之间的界限，摆脱“对象化”的束缚，达到了一种“会通物我”的创

作境界，让生命得以自在显现。（每点3分））

6.C(“表现了神父的认真负责、善良谦卑”错)

7.D(“仅仅因为少女来自人间，她的讲述表情更具真实性”错)

8.①生动细致的外貌描写(神态、动作也可)，巨翅老人是落难的天使，他悲惨、弱小、无力，

为救助孩子而降临，但完全不被众生同情，一直是孤独的。

②众生的衬托，他们对天使的亵渎甚至伤害体现出人类的愚昧、贪婪、自私。人们内心麻木

不仁，信仰缺失，最终造成巨翅老人灵魂的孤独。

③夸张离奇的情节发展中表现，把巨翅老人作为天使降临人间，却受到难以想象的逼迫嫌弃，

直到振翅离开，他一直是孤独的。一开始被佩拉约夫妇俩扔到鸡笼并成为其挣钱的筹码，后

被嫌弃一度再被冷落，直到离开也只是解决了他们的负担，整个故事中老人都是孤独的。(4

分，每点2分，任答两点即可，必须结合“孤独”解说，否则适当减分。)

9.①运用荒诞、夸张、变形等手法，对老人翅膀、蛛形少女等描写增强了小说的魔幻特色，

借老人和少女的善良、不幸反衬现实世界的扭曲；

②离奇的情节，天使坠落与飞离人间、人们的热衷追捧、蜘蛛少女的故事等情节荒诞离奇，

展现小镇人们精神上的愚昧、空虚、冷漠和孤独；

③象征、隐喻的表现手法，天使象征善良、神圣，佩拉约、贡萨加神父等人隐喻了社会各阶

层人物，体现作者对拉美人民生存状态和精神世界的关注和批判。(6分，每点2分，其它答

案言之成理亦可)

10.BDF

句意：“人的行为中没有比尽孝道更为重大的了。”孝敬父母的德行在内心养成，而美好的名声

传播在外，这就好比在好的根基上生长花朵自然会繁茂。“于孝”是“大”的后置状语，后置状

语“于孝”后断开，即B处；“孝行成于内”和“而嘉号布于外”结构一致，都是状语后置句，

各自成句，分别断开，即DF处。故在BDF三处断句。

11.C

解析：A.都是宾语前置“以何”“自何”；B.正确。C.“仁之端也”中“端”是苗头萌芽，二者

词义不相同。D.正确。接纳；结交。句意：如果曾参来了不要让他进来。/这不是因为内心要想去

和这孩子的父母拉关系。

12.D

A.两则引文强调重视建立根本的观点。

B.“这与《老子》第六十四章‘慎终如始，则无败事’表达的意思相同”错误，《老子》中的“慎

终如始，则无败事”强调慎始慎终，吴子之言“国君必慎始”只说到了“慎始”，无“慎终”之

意。

C.“意在证明‘人之行莫大于孝的观点’”错误，根据原文中的“今子委身以待暴怒，立体而不

去，杀身以陷父，不义不孝，孰是大乎？”可知，曾参不讲道义的孝，会陷父亲于不义，反而是

不孝，选文运用曾参的事例，意在论证孝行与道义须结合的观点。

13.（1）我得罪了父亲大人，让您耗费力气教训我，(您的身体)该不会有什么损伤吧？（“大人”，

指父亲，父亲大人；“教”，教训；“得无……乎”，该不会……吧。每点1分，只要有答案默

认得语义1分）

（2）如今你把身体交给你父亲处置，等待你父亲的暴怒，以自己的死来使你父亲陷入不义的境地，

不孝的行为有比这更大的吗？

（“委身”，把身体交给；“不义”，不义的境地；“孰是”，“孰(与)是”，跟这个比，谁更。

每点1分，只要有答案默认得语义1分）

14.途径：广开言路，择善而行。（答对1点得1分，满分1分）目的：不被隔绝蒙蔽，不失民心，

不失权势。（答对1点得1分，满分2分）

解析：(1)途径：由原文“多闻而择焉，所以明智也”可知，广开言路，择善而行。(2)目的：由

原文“可谓不壅蔽矣……可谓不失民众矣……可谓不权势矣”可知，不被隔绝蒙蔽，不失民心，

不失权势。

参考译文：

孔子说：“君子致力于根本，根本建立了道就随之产生了。”根本不端正的细枝末节必然会

歪斜，开始就不兴盛的最后必定衰败。《诗经》中说：“高田低地修整之后，泉水河流也就清澈

了。”说的就是根本建立起来道就随之产生的道理。《春秋》中的