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8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积

(教师独具内容)

课程标准：知道棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式，能用公式解决简单的实际问题．

教学重点：棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积公式及其应用．

教学难点：棱台的表面积与体积公式的推导．

核心素养：通过棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积公式的推导和应用培养直观想象素养和数学运算素养.

知识点一棱柱、棱锥、棱台的表面积

多面体

多面体的表面积就是eq\x(\s\up1(01))围成多面体各个面的面积的和

表面积

棱柱

S棱柱表＝eq\x(\s\up1(02))S棱柱侧＋2S底

棱锥

S棱锥表＝eq\x(\s\up1(03))S棱锥侧＋S底

棱台

S棱台表＝eq\x(\s\up1(04))S棱台侧＋S上底＋S下底

知识点二棱柱、棱锥、棱台的体积

几何体

体积

棱柱

V棱柱＝eq\x(\s\up1(01))Sh(S为底面面积，h为高)

棱锥

V棱锥＝eq\x(\s\up1(02))eq\f(1,3)Sh(S为底面面积，h为高)

棱台

V棱台＝eq\x(\s\up1(03))eq\f(1,3)h(S′＋eq\r(\a\vs4\al(S′S))＋S)(S′，S分别为棱台的上、下底面面积，h为棱台的高)

1．计算棱柱、棱锥和棱台的体积，关键是根据条件找出相应的底面面积和高，要充分运用多面体的有关截面，将空间问题转化为平面问题．

2．在几何体的体积计算中，体会并运用“分割思想”“补体思想”及“等价转化思想”．

1．判一判(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)棱锥的体积等于其底面面积与高之积．()

(2)棱台的体积可由两个棱锥的体积差得出．()

(3)三棱柱的侧面积可以用cl来求解，其中l为侧棱长，c为底面周长．()

(4)多面体的表面积等于各个面的面积之和．()

答案(1)×(2)√(3)×(4)√

2．做一做

(1)正三棱锥的高为3，侧棱长为2eq\r(3)，则这个正三棱锥的体积为()

A.eq\f(27,4) B．eq\f(9,4)

C．eq\f(27\r(3),4) D．eq\f(9\r(3),4)

(2)长方体同一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5，则该长方体的体积是________，表面积是________.

(3)(2023·新课标Ⅰ卷)在正四棱台ABCD－A1B1C1D1中，AB＝2，A1B1＝1，AA1＝eq\r(2)，则该棱台的体积为________.

答案(1)D(2)6094(3)eq\f(7\r(6),6)

题型一棱柱、棱锥、棱台的表面积

例1(1)现有一个底面是菱形的直四棱柱，它的体对角线长为9和15，高是5，求该直四棱柱的侧面积和表面积．

[解]如图，设底面对角线AC＝a，BD＝b，交点为O，

∵体对角线A1C＝15，B1D＝9，

∴a2＋52＝152，b2＋52＝92，

∴a2＝200，b2＝56.

即AC＝10eq\r(2)，BD＝2eq\r(14).

∵该直四棱柱的底面是菱形，

∴AB2＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(AC,2)))2＋eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(BD,2)))2

＝eq\f(a2＋b2,4)＝eq\f(200＋56,4)＝64，

∴AB＝8.

∴该直四棱柱的侧面积S侧＝4×8×5＝160.

∴该直四棱柱的底面积S底＝eq\f(1,2)AC·BD＝20eq\r(7).

∴该直四棱柱的表面积S表＝160＋2×20eq\r(7)＝160＋40eq\r(7).

(2)已知棱长均为5，底面为正方形的四棱锥S－ABCD如图所示，求它的侧面积、表面积．

[解]∵四棱锥S－ABCD的各棱长均为5，

∴各侧面都是全等的正三角形．

∴S侧＝4S△SAB＝4×eq\f(1,2)SA·SBsin60°＝4×eq\f(1,2)×52×eq\f(\r(3),2)＝25eq\r(3)，

S表＝S侧＋S底＝25eq\r(3)＋25＝25(eq\r(3)＋1)．

(3)已知四棱台的上、下底面分别是边长为4和8的正方形，侧面是腰长为8的等腰梯形，求该四棱台的表面积．

[解]如图，在四棱台ABCD－A1B1C1D1中，过B1作B1F⊥BC，垂足为F，

在Rt△B1FB中，BF＝eq\f(1,2)×(8－4)＝2，B1B＝8，

故B1F＝eq\r(82－22)＝2eq\r(15)，

所以S梯形BB1C1C＝eq\f(1,2)×(8＋4)×2eq\r(15)＝12eq\r(15)，

故四棱台的侧面积S侧＝4×12eq\r(15)＝48eq\r(15)，

所以四棱台的表