统编人教部编版小学语文四年级下册语文第五单元测试卷(含答案.pdfVIP

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2020年春统编四年级语文下册第五单元测试卷（含答案）

（时间：90分钟分值：100分）

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）

重荷（hehe）刹那（shacha）紫色（zizhi）•••

愕部（tmdim）漆黑（q1xi）蜿蜒（w由wS）••・

四、选择题。（10分）

1.下列词语中有错别字的一组是（）。

A.扩大浅蓝重荷云霞

B.灿烂奇观光亮金华

C.突兀聚集拥挤仰卧

D.蜿蜒梢微撞破漆黑

2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A.安静，不嘈杂。（清净）

B.过重的负荷。（重荷）

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C.光彩鲜明耀眼。（灿烂）

D.雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。（景观）

3.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云

霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。”对这句话分析不正确的一项是（）。

A.这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。

B.这句话作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”

“慢慢地”等词语描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力。

C.这句话中一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可

挡的伟力。

D.这句话是静态描写，写出了“我”观看海上日出时的感觉，表达出“我”对太阳

的喜爱之情。

4.“山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。”对这句话

理解有误的一项是（）。

A.这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的

映山红“有精神”。

B.“有精神”本来是形容人的，这里借用，形容花的长势好。

C.山上的映山红根深叶茂，沐浴着大自然的阳光雨露，植株高大，花朵大而繁多。

D.盆栽的是经过人工精心培育，比起山上的映山红更显得精神。

5.下列对《颐和园》叙述有误的一项是（）。

A.《颐和园》描绘了北京颐和园的美丽景观。

B.《颐和园》移步换景，按照游览的顺序记叙的。

C.《颐和园》表达了作者对颐和园的赞美之情D.《颐和园》抓住每个景点相同的特点

来写的五、填空题。（37分）

1.比一比，再组词。（5分）

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扩（）范（）努（）移（）陆（）

旷（）茫（）怒（）够（）击（）

2.照样子，填动词。（6分）

例：（扩大）范围

）重围（）油灯（）重围

）生机（）光芒（）海面

3.选择恰当的词语填到句中的括号里。（4分）

欣赏观赏

（1）我们去春游时，一边（）风景，一边采集标本。

（2）有机会我也去金华的双龙洞去（）那些形态各异的石钟乳。

扩大扩张

（3）美国的势力正在向南（）。

（3）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（）它的范围，加强它的

亮光。

4.按课文内容填空。（13分）

（1）《海上日出》选自的散文集《》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课

文按、、的顺序重点描绘了和的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章

字里行间洋溢着作者和的思想感情。

（2）《记金华的双龙洞》按的先后顺序，记录了作者去所

看到的景象，表达了作者,以及

5.按要求改写句子。（4分）

（1）这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）

（2）一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急,

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