八年级语文上册第三单元故宫博物院公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

;;作者;听课文录音：整体感知课文，分组讨论问题。;课文朗诵;故宫的特点;2、下面是故宫的简略平面图，请根据课文，在图中方框内标出对应的故宫建筑的名称。

;思考:;文章构造;文章构造;文章构造;太和殿;中和殿;保和殿;文章构造;乾清宫、交泰殿、坤宁宫;为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么次序阐明的？;在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么次序介绍的?;太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的重要特点是什么?为什么这样装饰?;在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么?;“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?这运用了什么阐明办法？;全文运用了哪些阐明办法？举例说说运用这些阐明办法有什么作用？;作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？

;图片观赏;故宫博物院;故宫远眺;中轴线;午门;故宫角楼;太和殿;太和殿内景;坤宁宫;太极殿;翊坤宫;养心殿、西六宫;御花园;神武门和护城河;故宫角楼;;;;;;;;;;;;;写作训练;再见