人教版小学四年级道德与法治上册教案(全册).pdfVIP

人教版小学四年级道德与法治上册教案

(全册)

第一单元：亲人是最亲的人

第一课：家庭是温暖的港湾

教学目标：

-了解家庭的定义和作用；

-感受家庭的温暖和重要性；

-认识家庭成员的关系；

-提高学生对家庭的尊重和关爱。

教学步骤：

1.导入：通过看图片和讲故事引出家庭是温暖的港湾的主题；

2.展示：展示模型家庭的图片和成员介绍，让学生了解不同家

庭成员之间的关系；

3.讨论：引导学生讨论家庭的重要性和成员之间的互相关系；

4.实例分析：通过举例子让学生更好地理解家庭的作用；

5.游戏活动：组织学生进行家庭关系的游戏，加深对内容的理

解；

6.总结：总结本课所学的内容，并强调学生对家庭的尊重和关

爱；

7.作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于自己家庭的

作文。

第二课：亲人间的爱

教学目标：

-了解亲人间的爱的含义；

-感受亲人间的温情和相互关爱；

-研究尊重和关爱他人。

教学步骤：

1.导入：通过观看家庭影片，引发学生对亲人间的爱的思考；

2.讨论：让学生讨论并分享他们家庭成员之间的爱的表达方式；

3.观察练：通过观察真实场景图片，让学生从中找出亲人间的

爱的表现；

4.角色扮演：分组进行角色扮演，让学生体验亲人间的爱和关

心；

5.总结：总结学生在角色扮演中体会到的亲人间的爱；

6.作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于亲人间的爱

的小故事。

第三课：珍惜亲人

教学目标：

-认识珍惜亲人的重要性；

-学会关心和照顾他人；

-提高学生的珍惜和感恩之心。

教学步骤：

1.导入：通过情景模拟引出珍惜亲人的主题；

2.讲解：介绍珍惜亲人的概念和重要性；

3.角色扮演：分组进行角色扮演，模拟关心和照顾亲人的场景；

4.探究讨论：学生小组合作，探讨珍惜亲人的方式和方法；

5.总结：总结学生在角色扮演和讨论中得出的结论；

6.作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于如何珍惜亲

人的短文。

第二单元：研究要有规律

...（以下省略）

*注：以上教案仅为示范，实际教案请根据教材内容进行编写。

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