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2020小学数学三年级上册教学

工作总结

Summaryoftheteachingworkofthefirstvolumeofthethirdgrade

mathematicsin2020primaryschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-010727

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教学工作总结

2020小学数学三年级上册教学工作

总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

2017小学数学三年级上册教学工作总结

1、指导思

半期过去了，开心忙碌同时也是收获多多。在课堂中推进素质教育，力求

体现三个面向的指导思。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联

系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维

方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精

神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技

能。

2.认真钻研教材。

在备课时，不但备学生而且备教材教法，根据教学学内容及学生实际，设计

课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作了详细的记录，

每一课做到有备而来，课后及时作出总结，写课后记，并认真收集各课的知识要

点，归纳成集。

3、增强上课技能。

提高上课质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。做到线

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教学工作总结

条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性，加

强师生交流，充分体现学生的主动性。加强师生交流，让学生学得容易、学得轻

松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同

时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。

4、虚心请教其它教师。

在教学上，有疑必问，在各个章节上积极征求其它教师的建议，学习他们的

方法，同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

5、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改

作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能

力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取

得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

6、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自

己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，

提高他们的学习自信心，对学生的回答采取扬弃的态度，从而打破了上课发言死

气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

7、做好测试评估工作。

评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教

师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测