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2024年二年级安全课教学计划模版

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲

望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运

用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3，培养学生空间知

觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣

赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科

技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题

材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以学

生与生活、自然为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，

学会用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点，学习小

泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审

美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求

异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创

造美和表现美的愿望。

四、教学重点：1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思

维。2，在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、

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创造力和表现力。3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象

力和概括力。4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

五、教学难点：1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。2，

在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步

培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

六、提高教学效率的主要措施：

1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生

带动差学生的方法。

2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。

3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学

生的兴趣，提高技能表现。

七、本学期教学的总要求1、知识教育要点(1)对各种自然平面形

进行认识和感受。

(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。

(3)用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。

(4)运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。

(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。

(6)了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。

2、能力培养要点

(1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。

(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。

(3)熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺

利地完成作业。4)培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风

光进行改革欣赏。

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3、审美教育要点(1)通过欣赏我国著名画家的作品，使学生了解

祖国优秀的文化艺术。

(2)渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风

光。

八、教学内容及进度安排(略)

2024年二年级安全课教学计划模版（2）

一、问题的提出

写字是小学阶段一项重要的基本功训练。长期以来，由于受应试

教育冲击，有的学校没有写字课，有的课表上虽有写字课，却形同虚

设，常常挪作他用。学生中字迹潦草，错字别字连篇众多，而写一手

好字的则凤毛麟角，如何改变这一现状，这是摆在教育界的一大课

题。

小学写字教育的特色研究，主要研究写字教学与学习习惯的培养

以及写字教育与学生自主性的关系。

写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美

观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具

有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。

对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学

生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

二、班级基本情况分析

本班共有学生____人，在这____人当中大部分同学作业书写工

整，但有少部分同学比较懒惰，作业书写马虎。