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福州第十一中学2024-2025学年第一学期九年级化学学科
十月份适应性练习
一、选择题(单选题,每题3分,共30分)
1.2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是
A.春节大量燃放烟花炮竹 B.元宵节猜灯谜 C.中秋节赏月 D.除夕贴春联
【答案】A
【解析】
A、春节大量燃放烟花炮竹,会产生大量的污染物,污染空气,符合题意;
B、元宵节猜灯谜,不会产生污染物,不会污染环境,不符合题意;
C、中秋节赏月,不会产生污染物,不会污染环境,不符合题意;
D、除夕贴春联,不会产生污染物,不会污染环境,不符合题意。
故选A。
2.安全是第一要素,对化学品的使用要有提醒标志。装运汽油或乙醇的运输车上所贴的危险化学品标志为
A.易燃固体 B.毒性物质
C.易燃液体 D.腐蚀性物质
【答案】C
【解析】
A、该图标是“易燃固体”,汽油或乙醇属于液体,不符合题意;
B、该图标是“有毒品”,汽油或乙醇不是有毒物质,不符合题意;
C、该图标是“易燃液体”,汽油或乙醇属于易燃烧的液体,符合题意;
D、该图标是“腐蚀品”,汽油或乙醇不属于腐蚀性物质,不符合题意。
故选C。
3.厨房里发生的下列变化中属于化学变化的是
A.食醋挥发 B.煤气燃烧 C.木筷折断 D.橙子榨汁
【答案】B
【解析】
A、食醋挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。
B、煤气燃烧有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故正确。
C、木筷折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。
D、橙子榨汁,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。
故选:B。
4.下列实验装置或者做法正确的是
A.测定空气中氧气含量 B.收集氧气
C.加热高锰酸钾制取氧气 D.验证氧气
【答案】D
【解析】
A、木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能用来测定空气中氧气含量,故A错误;
B、因为氧气的密度大于空气,所以采用向上排空气法,导管应伸入集气瓶的底部,图中所示装置错误,故B错误;
C、为防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,且导管应略微伸入试管,图中所示装置错误,故C错误;
D、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故D正确。
故选:D。
5.物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途关系对应正确的是
A.液氦沸点低——氦气可填充气球
B.标况下氮气是无色无味的气体——作食品保护气
C.氧气支持燃烧——作燃料
D.稀有气体通电发出不同颜色的光——制作霓虹灯
【答案】D
【解析】
A.氦气密度比空气小,可填充气球,故错误;
B.通常情况下,氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,故错误;
C.氧气支持燃烧,可作助燃剂,不能作燃料,故错误;
D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可制作霓虹灯,故正确;
故选:D。
6.如图表示空气中各成分含量,下列有关说法正确的是
A.纵坐标表示质量分数 B.X表示的物质为氧气
C.稀有气体属于纯净物 D.Y可用于钢铁冶炼、金属焊接等
【答案】D
【解析】
A、按体积分数计算,氧气约占空气体积的21%,氮气约占空气体积的78%,则纵坐标表示的是体积分数,故A错误;
B、X表示占空气体积的78%,故X表示的是氮气,故B错误;
C、稀有气体包含氦气、氩气、氙气等多种气体,属于混合物,故C错误;
D、氧气约占空气体积的21%,则Y表示的是氧气,常用于钢铁冶炼、金属焊接、供给呼吸等,故D正确;
故应选D。
7.鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组是
鉴别物质
实验方法
A.二氧化锰和高锰酸钾
观察颜色
B.水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰粉末,观察现象
C.氮气和二氧化碳
将燃着的木条插入其中,观察现象
D.酒精和白醋
闻气味
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
A、二氧化锰是黑色的,高锰酸钾是暗紫色的,观察颜色可以区分,不符合题意;
B、水中加入二氧化锰粉末,无明显现象,过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,产生气泡,现象不同,可以区分,不符合题意;
C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,现象相同,无法区分,符合题意;
D、酒精具有酒香味,白醋具有醋酸味,气味不同,可以区分,不符合题意。
故选C。
8.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确灼是
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中,停止加热时,先熄灭酒精灯,后把导管移出水面
C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
D.给试管中药品加热,先预热,后集中加热
【答案】D
【解析】
A、制取气体时,
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