2025年北师大版九年级下册数学第1章第6节利用三角函数测高.pptx

第一章直角三角形的边角关系6利用三角函数测高

温馨提示：点击进入讲评1526374830°ABA答案呈现

返回30°1.测量倾斜角可以用测倾器．简单的测倾器由度盘、铅锤和支杆组成，测量时，使支杆OM的中心线、铅垂线和度盘的0°刻度线重合(如图①)，转动度盘，使观测目标P与直径两端点A，B共线(如图②)，此时目标P的仰角∠POC＝________.

返回2.A如图，某数学实践小组测量操场的旗杆AB的高度，操作如下： (1)在点D处放置测角仪，量得测角仪的高度CD为a；(2)测得仰角∠ACE＝α；(3)量得测角仪到旗杆的水平距离BD为B．则旗杆的高度AB可表示为() A．a＋btanαB．a＋bsinα

返回3.如图，某数学兴趣小组测量一棵树CD的高度，在点A处测得树顶C的仰角为45°，在点B处测得树顶C的仰角为60°，且A，B，D三点在同一直线上，若AB＝16m，则这棵树CD的高度是________m.

返回4.B如图，某校九年级学生为了测量某塔AD(塔的底部不可到达)的高度，站在B处看塔顶A，仰角为60°，然后向后走80m(BC＝80m)，到达C处，此时看塔顶A，仰角为30°，则该塔AD的高度是()

5.如图，为测量海岛上一座山峰AB的高度，直立两根高3m的标杆EF和MN，两杆相距5m，且B，N，F三点共线．若在点E处测得A的仰角为45°，在点M处测得A的仰角为53°.请依据相关数据求山峰AB的高度．

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返回6.A

7.[2024天津]综合与实践活动中，要用测角仪测量天津海河上一座桥的桥塔AB的高度(如图①)．某学习小组设计了一个方案：如图②，点C，D，E依次在同一条水平直线上，DE＝36m，EC⊥AB，垂足为C．在D处测得桥塔顶部B的仰角(∠CDB)为45°，测得桥塔底部A的俯角(∠CDA)为6°，又在E处测得桥塔顶部B的仰角(∠CEB)为31°.

(1)求线段CD的长(结果取整数)；

(2)求桥塔AB的高度(结果取整数，参考数据：tan31°≈0.6，tan6°≈0.1). 返回

8.某校数学小组的同学把“测量信号收发塔的高度”作为一项课题活动．测量数据如下表(不完整). 课题测量信号收发塔的高度 测量工具测量角度的仪器、皮尺等测量示意图说明：线段BC表示科技楼，线段AB表示信号收发塔，点A，B，C在同一条直线上，点D是测量点，且点A，B，C，D都在同一竖直平面内

测量数据测量项目第一次第二次平均值∠ADC的度数41.5°41.7°41.6°∠BDC的度数30.2°29.8°30°测量出科技楼BC每层楼的高度为3.5m，共有8层……

28m(1)根据测量数据可以得到BC的高度为__________．

解：(答案不唯一)还需要补充的项目：计算过程．(3)该小组要写一份完整的课题活动报告，除上表的项目外，你认为还需要补充哪些项目？(写一条即可)返回