人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件 第4单元 民族关系与国家关系 第14课 当代中国的外交.ppt

探究点中华人民共和国恢复在联合国一切合法权利的原因史料实证材料一正当中美谋求改善关系之际,1971年10月,第26届联合国大会以压倒多数通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。中国恢复安理会常任理事国的席位。中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。——摘编自赵和平主编《中国近现代史纲要》材料二美国意识到自己的霸权地位已严重衰落,面对苏联的争霸,美国领导人更产生了紧迫感。……为了改善在美苏争霸中美国的战略处境,美国开始了接近中国的过程。——摘编自谢益显主编《中国外交史:中华人民共和国时期:1949—1979》互动探究:(1)材料一反映了第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这一决议有何重要意义?(2)根据材料二,指出美国对华政策发生的变化。提示:(1)意义:恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是中国外交战线的重大胜利;中国作为联合国安全理事会常任理事国之一,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。(2)变化:美国从敌视中国转变为谋求改善中美关系。论从史出中华人民共和国恢复在联合国一切合法权利的原因(1)根本原因:中国综合国力不断增强,尤其是坚持实行和平共处五项原则,援助亚非发展中国家,国际地位不断提高。(2)客观原因:美国霸权地位相对衰落,对联合国的控制减弱;民族解放运动高涨,新独立的亚非拉发展中国家加入联合国,在联合国中发挥着越来越大的作用。(3)直接原因:中华人民共和国历来重视发展与第三世界国家的友好关系,第三世界国家在第26届联合国大会上也大力支持中华人民共和国。典型例题1971—1975年,我国共援助37个国家建成了470个项目,超过1955—1970年建成项目数总和,成套项目和技术援助支出约比1955—1970年总和增加一倍。这反映了()A.中国综合国力迅速提升B.经济全球化和一体化趋势不断加强C.世界殖民体系彻底瓦解D.经济援助成为中国外交的重要手段题目立意:本题旨在考查对历史材料的解读能力,要求将中国外交放到20世纪70年代特定的历史背景下进行具体分析。解题指导:中国综合国力迅速提升是在改革开放之后,与题干时间不符,故A项错误;经济全球化和一体化趋势不断加强与中国的对外援助关系不大,故B项错误;1990年纳米比亚独立标志着世界殖民体系的彻底瓦解,与题干材料无关,故C项错误;根据题干材料“1971—1975年,我国共援助37个国家建成了470个项目”,可知在20世纪70年代我国外交出现转折的情况下,我国积极援助其他国家,经济援助成为我国外交的重要手段,故D项正确。答案:D课堂小结*十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！？第14课当代中国的外交课标定位1.开创独立自主的和平外交:独立自主和平外交政策的背景和内容;和平共处五项原则和“求同存异”方针;二十世纪六七十年代中国取得的外交成果2.改革开放后的外交成就:改革开放初期外交政策的调整;世纪之交中国外交的特点;21世纪的全方位外交3.中共十八大以来的中国特色大国外交:全方位、多层次、立体化的外交布局;构建人类命运共同体的外交理念;全球治理的积极参与者与引领者素养阐释1.了解中华人民共和国独立自主和平外交的基本特点及其不同时期的表现,理解中华人民共和国外交发展的阶段性特点,培养历史解释的素养和时空观念2.了解改革开放后中国外交的战略性调整,理解其调整的必然性,培养运用唯物史观分析问题的能力和史料解读能力3.掌握习近平外交思想形成的背景、特点和意义,认识新时代大国外交对中国和人类的积极意义,培养民族自信自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑课堂小结自主预习·新知导学知识点一知识点二知识点三知识点一开创独立自主的和平外交1.外交政策的制定(1)背景:中华人民共和国的成立,为结束百余年来旧中国屈辱外交,在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型外交关系创造了前提。(2)内容2.20世纪50年代的外交活动(1)中华人民共和国成立初期:中华人民共和国成立之初,中国首先与苏联建交,接着与保加利亚等10个人民民主国家,以及印度等国建交。(2)20世纪50年代中期①和平共处五项原则:1954年6月,中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。②“求同存异”方针:1955年的万隆会议上,中国提出“求同存异”方针,为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件,中国独立自主的和平外交取得新的进展。③建交活动:到1956年,中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系。3.20世纪50年代末至60年代初的外交活动(1)背景:20世纪50年代末至60年代初,亚非拉