河南省虞城县第一初级中学七年级语文下册《第21课 伟大的悲剧 》课件3 人教.pptVIP

河南省虞城县第一初级中学七年级语文下册《第21课 伟大的悲剧 》课件3 人教.ppt

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伟大的悲剧;奥地利作家,他的主要成就在传记文学和小说创作方面。传记文学代表作有《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》《精神疗法》等。中短篇小说有《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》等,唯一的长篇小说是《焦躁的心》。;???斯蒂芬·茨威格,奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。???

茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。代表作有小说《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等;传记《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己生活的诗人》等。茨威格的作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。

;拽()毛骨悚()然

怏怏()不乐毋()宁

吞噬()羸()弱

告罄()癫()狂

凛冽()步履()

姗姗()来迟忧心忡忡()

疲惫()()不堪;拽(zhuài)

毛骨悚(sǒng)然

怏怏(yàng)不乐毋(wú)宁

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告罄(qìng)癫(diān)狂

凛冽(lǐn)步履(lǚ)

姗姗(shān)来迟

忧心忡忡(chōng)

疲惫(pí)(bèi)不堪;

课文颂扬了探险者什么

样的精神品质?具体表现在

课文的哪些地方?;课文感知;1、1912年1月16日,启程去极点;中午,发现挪威人留下的痕迹;1月18日,到达极点。

2、回程的天气恶劣,埃文斯精神失常、去世。

3、下几个贮藏点的燃料很少,奥茨为了不拖累大家,他选择了死亡。

4、3月21日起,天气异常恶劣,燃料、口粮告急,他们和死亡坚持斗争了八天;3月29日,他们对生存不再抱任??希望,斯科特记下了最后的日记……;伟大的悲剧;文章充满了悲壮的情感,请你从文中找出斯科特一行的“伟大”之处,并有感情的朗读,然后在小组内交流。;请同学根据课文的内容,用生动的语言来表述“悲剧”与“伟大”之间的联系。;问题探究:;假如你是斯科特探险队中的一员,当你发现失败已经成为事实的时候,你的心情会如何?

他们当时是怎样想的、怎样做的?;探究;研读课文:;有感情地读读这个部分中最让你感动的情节或场景,并请说说让你感动的理由.;“一个人是因为他的心灵而伟大的。”

----罗曼·罗兰;斯科特一行在南极探险归途中悲壮覆没。;;1986年1月28日美“挑战者”号升空后爆炸。

;2002年北大“山鹰”登山队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难。;2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难。;你觉得这样以生命为代价的冒险值得吗?;谁是真正的英雄;积累:;1.为什么人们说是第一个吃螃蟹的是英雄?他的勇敢之处在哪?

2.有人说时世造英雄,有人说逆境让人成才,你同意吗?预习第二十二课,我想你会有更深的见解。;写一写;推荐两本书:;

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