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专题一一滑向世界性大战的深渊
一、教学目标
学问与实力:了解第一次世界大战前夕欧洲列强之间的主要冲突、欧洲两大军事集团的形成过程和第一世界大战爆发的导火线;学会从多角度分析重大历史事务的缘由的历史思维实力。
过程与方法:启发诱导学生有效迁移高一历史学习内容,把第一次世界大战放在世界形成一体的广袤的历史视野下把握20世纪才出现世界大战是全球化的产物;引导学生从不同角度去发觉问题,并积累寻求分析解决问题的方案。老师可利用相关的文字、图片等创设生动的历史情境;也可以让学生搜集相关资料,培育学生分析处理信息的实力。
重点:帝国主义列强的主要冲突与两大军事集团的形成。
难点:如何理
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