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开展教师节活动工作方案(稿件18篇)
开展教师节活动工作方案篇1
一、活动目的:
今年的9月10日是我国的第__个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学
生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲
为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默
耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的
敬意。
二、活动时间:9月10日
三、活动对象:全校学生
四、活动内容
1、校园环境布置:挂“庆祝教师节”横幅,大屏幕打出“老师,祝您节日
快乐”字样;插彩旗,校门口台阶用鲜花布置;教室里则是教师节为主题的黑板报。
2、进行以“感谢师恩,庆祝教师节”为主题的广播诗朗诵;
3、三到九年级各班组织班队主题活动,交活动照片(中学交杨飞,小学交许
琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。
4、动手为老师做一张贺卡,三到九年级每班各10份作品,上交5份。(中
学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。
5、要求所有学生:见到老师要敬礼、问好,认真听好每位老师的每一堂课,
完成好每位老师布置的每一项学习任务。
五、活动要求
1、各班要利用班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。
2、诗歌朗诵广播由德育处完成。
3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职
工受教育的教师节。
开展教师节活动工作方案篇2
一、活动目的:
在教师节来临之际,通过组织学生开展一系列感恩活动,感受教师默默耕耘、
无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师
感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:
“尊师感恩”
三、活动时间:
20__年9月6日——9月10日
四、活动内容:
(一)“感谢师恩”教师节主题活动
活动时间:9月10日课间操
活动地点:征长小学操场
活动程序:
1、少先队员献词。
2、共植“感恩树”。
3、独唱《长大后我就成了你》。
4、全校合唱《感恩的心》。
责任分工:__
学生主持、献词:__
音响:__
摄影:__
合唱环节组织工作:__
宣传报道:__
(二)“手绘师生情”活动
以“感谢师恩”为主题,各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式,
表现浓浓师生情,培养学生对老师的敬意。具体安排如下:
一二年级:“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画,A4纸,每
班上交10份。
三四年级:“感谢师恩”作文。每班上交10份。
五年级:“老师,您辛苦了”手抄报。A4纸,每班上交10份。
9月__日前,以级部为单位上交德育处。加彩色封皮,装钉工整,学校存档。
(三)“感谢师恩”国旗下讲话
时间:9月6日
责任人:__
征长小学德育处
开展教师节活动工作方案篇3
指导思想:
为庆祝我国第_个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的
光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定
开展以“忠诚党的教育事业,争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。
活动安排:
一、青年教师座谈会(请老教师讲座)负责人:吴莉莉
活动时间、地点:9月9日下午16时学校三楼会议室
二、教师书画展负责人:薛峰
三、敬师卡负责人:顾明
“老师,我想对您说”戗牌展示负责人:陈万梅
四、国旗下讲话:庆祝第_个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏)负
责人:刘胜
五、庆祝第_个教师节暨表彰大会
(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室
(二)活动过程:
1、全体起立齐唱国歌音响、投影:马恩泉
2、表彰先进
(1)宣读20__-20__学年考核优秀教师,名单宣读人:杨建华
(2)少先队员向优秀教师献花
向教龄达三十周年的教师献花、颁发荣誉证书,负责人:李卉、刘
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