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小学数学新教材学习心得
活动伊始，庄若茹老师带领一（3）班的孩子们给大家呈现了一节《6和7的加减法》公开课。庄老师以5的加减法为导入，唤醒学生的认知。紧接着出示例题，观察图中的数学信息和提出数学问题，列式计算。再通过摆一摆的活动，让学生经历了6的加法过程，发展了学生的操作能力。通过变式，过渡到7的加法算式。然后观察图，让学生去想这幅图还能列出什么算式呢，渗透一图四式。
主题讨论
接着，林梓帆老师从课标和教材对比分析了一年级教材的不同点和相同点，基于新教材，我们该如何设计教学活动呢？林老师基于数学教育发展的新形式，就如何把新课标理念落到实处，进行分享。
最后，由郑雪妮老师对本节课进行评价。本节课
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