外研版小学英语五年级上册教案精选15775.pdfVIP

外研版小学英语五年级上册教案精选

一、教学内容

本节课选自外研版小学英语五年级上册，具体内容包括Unit2My

week的Lesson1。详细内容为：介绍一周七天的表达方式，学会用一

般现在时描述每天的课程和活动，掌握相关词汇和句型。

二、教学目标

1.能够听懂、会说、会读、会写关于星期的英文单词和一般现在

时的句子。

2.能够运用所学词汇和句型，描述自己一周的课程和活动。

3.培养学生的合作意识和实践能力，激发学习英语的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：一般现在时的运用，词汇的拼写和发音。

2.教学重点：掌握关于星期的英文单词，学会用一般现在时描述

每天的课程和活动。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、卡片。

2.学具：英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放一首关于星期的英文歌曲，引起学生的兴趣，

进而引入本节课的主题。

2.呈现：展示多媒体课件，呈现关于星期的英文单词和一般现在

时的句子，引导学生跟读、模仿。

3.实践：学生分组，用所学的词汇和句型进行小组讨论，描述自

己一周的课程和活动。

4.互动：邀请部分学生上台展示，分享自己的讨论成果，其他学

生进行评价和反馈。

5.巩固：进行随堂练习，包括单词填空、句子翻译等，检查学生

对知识的掌握情况。

六、板书设计

1.关于星期的英文单词：Monday,Tuesday,Wednesday,

Thursday,Friday,Saturday,Sunday。

2.一般现在时的句子：Whatdoyoudoon?Iusually

七、作业设计

1.作业题目：

（1）抄写关于星期的英文单词，每个写5遍。

（2）用一般现在时，描述你一周的课程和活动。

答案：

（1）略。

（2）例：IusuallyhaveChineseclassonMonday,

WednesdayandFriday.IhavemathclassonTuesdayand

Thursday.IhavemusicclassonSaturday.

（3）IusuallyhaveEnglishclassonMonday,Wednesday

andFriday.

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过歌曲、讨论、展示等形式，激发学生的学习

兴趣，提高学生的参与度。但在课堂互动环节，部分学生表现较为紧

张，需要加强课堂组织，提高学生的自信心。

2.拓展延伸：布置学生课后观察家人的作息时间，用一般现在时

描述家人的日常活动，提高学生的实践能力。同时，鼓励学生阅读英

语绘本，增加词汇量，提高阅读水平。

重点和难点解析

1.教学目标的设定

2.教学难点与重点的区分

3.教学过程中的实践环节

4.作业设计中的拓展延伸

5.课后反思

一、教学目标的设定

教学目标应具备明确、具体、可操作的特点。本节课的教学目标

分为三个方面：知识技能、过程方法和情感态度。重点关注知识技能

目标的设定，要求学生能够听懂、会说、会读、会写关于星期的英文

单词和一般现在时的句子。在目标设定时，应考虑到学生的实际水平，

确保目标既具有挑战性，又能够实现。

二、教学难点与重点的区分

教学难点与重点的区分有助于教师在授课过程中有所侧重。本节

课的重点在于掌握关于星期的英文单词和用一般现在时描述每天的课

程和活动。难点则在于一般现在时的运用和词汇的拼写、发音。针对

重点和难点，教师应设计不同的教学活动，如：重点内容通过多媒体

课件展示、板书强调；难点内容则通过小组讨论、实际操作等方式进

行突破。

三、教学过程中的实践环节

1.确保每个学生都能参与到实践活动中，提高学生的参与度。

2.教师在实践环节中要充分发挥引导作用，关注学生的讨论进度，

适时给予指导。

3.实践环节结束后，教师要进行评价和反馈，指出学生的优点和

不足，