教师教学能力大赛获奖教学实施报告 (2)剖析.pdfVIP

教师教学能力大赛获奖教学实施报告 (2)剖析.pdf

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可编辑修改精选全文完整版

2019年职业院校教学能力大赛

课程名称:《网络系统集成》

作品名称:“井井有条,工匠情”——

楼层网络综合布线工程

设计与施工

二零一九年七月

本课程《网络系统集成》,是计算机网络技术专业的专业核心课

程,开设在人才培养方案的第4学期。

教材选用×××出版社和×××电子实业有限公司联合开发的

教材《网络综合布线系统工程技术实训教程》第3版。

课程以培养工程设计、施工、和管理人员的岗位技能为目的,依

据GB50311《综合布线系统工程设计规范》和GB/T50312《综合布线

系统工程验收规范》等国家标准,按照工程项目流程和典型工作任务,

将教材内容整合优化为五个工作项目:

序号项目名称学时

项目一综合布线配线端接实训8

项目二楼层网络综合布线工程设计与施工16

项目三网络中心综布线工程施工16

项目四建筑群网络综合布线工程施工20

项目五综合布线工程招投标及工程管理4

学时合计64

参赛作品选择项目二,楼层网络综合布线工程设计与施工16学时。

按照实际工作过程,将项目分解为4个典型工作任务:

序号任务名称思政教育落实学时

任务一用户需求分析表数据统计、严谨准确2

任务二绘制工程图纸耐心细致、用“匠心”绘图纸4

任务三仿真布线施工专注细节、精益求精的“匠技”8

任务四竣工测试验收井井有条、保证质量2

学时合计16

以贴近学生学习的真实工作项目,教学楼信息化改造项目为依托,

按照综合布线工程工作流程组织教学,在真实工作任务驱动下,在仿

真实训平台上模拟施工,完成实际工作过程,掌握国标工程规范,了

解“网络综合布线技能大赛”竞赛技术要领和评判要点。

依据专业人才培养方案、课程标准,以及网络系统集成工程师的

岗位要求确定以下三维度教学目标:

知识目标:

(1)掌握通过用户需求分析实地勘察,完成综合布线工程中各种

重要数据表格的统计和制作;

(2)熟练使用VISIO软件,进行工程中使用各类工程图纸设计;

(3)了解网络工程设计方案的编制,对施工项目各阶段进行管理;

(4)通

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