江苏省南京市南京二十九中教育集团致远中学2021-2022学年八年级上学期期末数学试题.docx

29中学致远初级中学八年级（上）期末试卷

数学

注意事项：本试卷共4页．全卷满分100分．考试时间为100分钟．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．

一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上）

1.-8的立方根是（）

A.2 B.-2 C.±2 D.-4

【答案】B

【解析】

【分析】根据立方根的定义即可求解．

【详解】由立方根的概念可得，-8的立方根为-2，

故选：B．

【点睛】本题考查立方根，解题的关键是正确理解立方根的概念．

2.下列各数中，是无理数的是（）

A.11 B.2π C.-0.5 D.0

【答案】B

【解析】

【分析】根据无理数的概念进行判断即可得到答案．

【详解】解：A.11是整数，属于有理数，故选项A不符合题意；

B.2π是无理数，故选项B符合题意；

C.-0.5是小数，属于有理数，故选项C不符合题意；

D.0是整数，属于有理数，故选项A不符合题意；

故选：B

【点睛】本题主要考查了无理数的定义：无限不循环小数是无理数；我们学习的无理数有三种类型：π，2π等；开方开不尽的数以及0.1010010001?这样有规律的数．

3.下列长度的三条线段能组成等腰三角形的是（）

A.1，2，3 B.3，4，5 C.2，2，3 D.2，2，4

【答案】C

【解析】

【分析】根据等腰三角形的定义及三角形三边关系可直接进行排除选项．

【详解】解：A、1+2=3，不符合三角形三边关系，不能构成三角形，故不符合题意；

B、3+4＞5，符合三角形三边关系，能构成三角形，但3≠4≠5，所以不是等腰三角形，故不符合题意；

C、2+2＞3且2=2，所以是等腰三角形，故符合题意；

D、2+2=4，不符合三角形三边关系，不能构成三角形，故不符合题意；

故选C．

【点睛】本题主要考查等腰三角形的定义及三角形三边关系，熟练掌握等腰三角形的定义及三角形三边关系是解题的关键．

4.在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，2）．作点A关于x轴的对称点，得到点，则点所在的象限是（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意易得点A在第一象限，然后根据点的坐标关于坐标轴对称可进行求解．

【详解】解：由点A的坐标为（1，2）可知点A在第一象限，

∵点A关于x轴的对称点，得到点，

∴点所在的象限是第四象限；

故选D．

【点睛】本题主要考查点所在象限及点的坐标关于坐标轴对称，熟练掌握平面直角坐标系的特征及点的坐标关于坐标轴对称是解题的关键．

5.为落实“双减”政策，鼓楼区教师发展中心开设“鼓老师讲作业”线上直播课．开播首月该栏目在线点击次数已达66799次，用四舍五入法将66799精确到千位所得到的近似数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先把66799精确到千位，再根据科学记数法的表示形式表示即可．

【详解】∵，

∴66799精确到千位为，

∴．

故选：B．

【点睛】本题考查近似数与科学记数法，掌握科学记数法的表示形式是解题的关键．

6.如图，点A、B、C、D在一条直线上，点E、F在AD两侧，，，添加下列条件不能判定的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意，可得，结合选项根据三角形全等的性质与判定逐项分析即可．

【详解】解：

A.，，不能根据SSA证明三角形全等，故该选项符合题意；

B.

,

故能判定，不符合题意；

C.,，

，故能判定，不符合题意；

D.

，故能判定，不符合题意；

故选A

【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形全等的性质与判定，掌握三角形全等的性质与判定是解题的关键．

7.已知一次函数y1＝k1x＋b1与一次函数y2＝k2x＋b2中，函数y1、y2与自变量x的部分对应值分别如表所示：

x

…

0

1

…

y1

…

3

4

…

x

…

0

1

…

y2

…

5

4

…

则当y1＞y2时，x的取值范围是（）

A.x0 B.x0 C.0x1 D.x1

【答案】D

【解析】

【分析】根据表格可得当x=1时，，则有点为这两个一次函数的交点，然后根据题意可大致画出图象，进而问题可求解．

【详解】解：由题意得：点为的交点，则大致图象如图所示：

∴当y1＞y2时，x的取值范围是x1；

故选D．

【点睛】本题主要考查一次函数的图象与性质，熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键．

8.EF是BC的垂直平分线，交BC于点D，点A是直线EF上一动点，它从点D出发沿射线DE方向运动，当减少时，增加，则y