语文一年级上册 《小学语文册第一单元4.日月水火》名师教学教案 教 .pdfVIP

好好学习天天向上

伊犁霍城县兰干乡

敎师姓名高雯静单位名称填写时间2020年8月21日

中心學校

學科语文年级/册一年级上册敎材版本部编本

課题名称第一单元第4課日月水火

难点名称初步了解象形字构字特点,认识“日、月、水、火、山、石、田、禾”8个生字。

从知识角度分析为

初步了解象形字构字特点,认识字形,理解字义,感受學习汉字乐趣。

什么难

难点分析

从學生角度分析为

學生第一次接触象形字,对其构字特点不了解。

什么难

难点敎學方法借助看图、观察字形,认识生字,理解字义。

敎學环节敎學过程

一、图片导入,激发兴趣:

1．出示課件月亮、太阳等图,學生观察,你们看到了什么?

导入

2．敎师导入:在很久以前,人们还没发明简体字时,他们是怎样表现文字呢?今天我们来學习这

样字。出示課题:4、日月水火

二、图文结合,引导识字

1．新生字朋友都藏在图片里,请同學们仔细观察图片,猜一猜图上是什么字?

2．學习“日”。

（1）敎师:同學们,你们看这是什么?（太阳）这是我们要认识第一个生字宝宝,你能叫出他名

字吗?

（2）出示“日”演变过程,说说“日”与古代象形字、实物相似之处。

师:你看,“日”经过数万年演变,变成了现在写法。你看,一开始“日”就像一个太阳。这个

字就是象形字,他形状、笔画样子都很像原来他代表这个事物,所以叫象形文字。

（3）敎师:同學们,太阳画时候是圆,但写成“日”时候是方。（板书:日）生书空。

知识讲解（4）你能来给“日”找个朋友呢?师課件出示组词:日出日落日历

（难点突破）小结:同學们,凡是有“日”汉字,都和太阳有关。

3.學习“月”字。

(1)課件出示“月”演变过程,说说“日”与古代象形字、实物相似之处。(遮住了月亮身子

变成了“月”两个横。)

(2)交流:同學们,你们认识这个字宝宝吗?

师:“月”经过演变,变成了现在这个字,他也是象形字,一开始“月”就像像一轮弯月,因为月

亮位置和圆缺变化是有规律,大约三十天为一个周期,因此“月”便用来表示时间。

（4）敎师领读“月”读音,你能来给“日”找个朋友呢?师課件出示组词:月饼、月亮、月光、

月牙

（5）拓展练习:读一读你知道这些节日吗?

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好好学习天天向上

五月一日是劳动节;

六月一日是小朋友节日“国际儿童节”;

九月十日是敎师节,感恩老师节日;

十月一日是我们国家国庆节;

师:不同日子对应不同节日,我们平时要做个有心人,这些常识性节日我们要铭