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幼儿园优质课《孔雀》美术教案通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动

指导》第四章《奇妙的动物世界》中的第三节《美丽的孔雀》。详细

内容包括：了解孔雀的基本特征，学习孔雀的绘画方法，运用彩色

笔、水粉等材料进行创作。

二、教学目标

1.了解孔雀的基本特征，知道孔雀在我国的文化寓意，培养幼儿

对自然美的热爱。

2.学习孔雀的绘画方法，提高幼儿的绘画技能和审美能力。

3.培养幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：孔雀羽毛的绘画技巧。

教学重点：孔雀的基本特征及绘画方法。

四、教具与学具准备

教具：孔雀图片、彩色笔、水粉、画纸、画板、投影仪。

学具：彩色笔、水粉、画纸、画板。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

（1）通过展示孔雀图片，让幼儿观察并说出孔雀的特点。

（2）引导幼儿谈论孔雀在我国的文化寓意，激发幼儿对孔雀的兴

趣。

2.基本技能讲解（10分钟）

（1）讲解孔雀的基本特征，如：体型、羽毛、嘴巴、脚等。

（2）演示孔雀的绘画步骤，让幼儿跟随老师一起练习。

3.实践操作（15分钟）

（1）让幼儿分组进行孔雀绘画，教师巡回指导。

（2）鼓励幼儿发挥想象，为孔雀画上漂亮的羽毛。

4.作品展示与评价（5分钟）

（1）将幼儿的作品进行展示，让幼儿互相欣赏、评价。

（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。

（2）引导幼儿思考如何将所学知识运用到其他动物的绘画中。

六、板书设计

1.板书美丽的孔雀

2.板书内容：

（1）孔雀的基本特征

（2）孔雀绘画步骤

（3）幼儿作品展示

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友回家后，为家人画一幅孔雀画。

2.答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过展示孔雀图片、讲解绘画方法、实践操作等环节，让

幼儿了解了孔雀的基本特征，学会了孔雀的绘画技巧。在课后，教师

应关注幼儿的作业完成情况，及时给予指导。

拓展延伸：

1.带领幼儿参观动物园，观察孔雀等动物，提高幼儿的观察力。

2.开展“我心中的孔雀”绘画比赛，激发幼儿的创作热情。

3.教师可结合本节课的内容，开展相关的美术主题活动，提高幼

儿的审美能力。

重点和难点解析：

1.教学难点：孔雀羽毛的绘画技巧。

2.实践操作环节中的教师巡回指导。

3.作业设计中的孔雀画作。

详细补充和说明：

一、孔雀羽毛的绘画技巧

1.展示孔雀羽毛的图片，让幼儿观察羽毛的形状、颜色和纹理。

2.分步骤讲解孔雀羽毛的绘画方法：

a.先用铅笔在画纸上勾勒出羽毛的大致形状。

b.用彩色笔填充羽毛的基本颜色。

c.用细笔勾勒羽毛的纹理，注意线条的流畅和变化。

d.用水粉进行局部修饰，使羽毛更加丰富和立体。

3.教师进行现场演示，让幼儿跟随练习，并及时给予指导。

二、实践操作环节中的教师巡回指导

实践操作环节是幼儿掌握绘画技巧的关键时期，教师巡回指导至

关重要：

1.观察幼儿绘画过程中的问题，如握笔姿势、颜色搭配、线条勾

勒等，及时给予纠正和指导。

2.鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的孔雀作品。

3.关注每个幼儿的进度，确保每个孩子都能掌握孔雀羽毛的绘画

技巧。

4.激发幼儿的团队合作意识，鼓励他们互相交流、学习。

三、作业设计中的孔雀画作

1.作业题目：请小朋友回家后，为家人画一幅孔雀画。

2.作业要求：

a.结合课堂所学，运用孔雀羽毛的绘画技巧进行创作。

b.注意色彩搭配，使作品富有层次感和美感。

c.画面构图合理，孔雀形象生动。

3.答案及评价：

a.