《化学键与化学反应》参考教案-PDF__.pdfVIP

第一节化学键与化学反应

第一课时化学键与化学反应中的物质变化

【教学目标】

1.了解化学键的含义及离子键和共价键的形成；

2.了解化学反应中物质变化的实质。

3.认识共价化合物及离子化合物，化合物类型与化学键类型之间的关系。

【教学重、难点】

1.化学键、离子键、共价键本质的理解。

2.共价化合物和离子化合物的判断。

【教学方法】

讨论、比较、讲解、探究、练习等。

【教师具备】

多媒体

【教学过程】

【引入】

自学习化学以来，以接触过许多化学反应，而且在分析这些化学反应时，主要是

考虑参与反应的物质通过反应生成了什么物质。其实在化学反应中，不仅有物质

变化，还伴随能量变化。利用化学反应，有时为了制取物质，有时利用释放能量。

【板书】

第一节化学键与化学反应

【实验录像】

水在通电条件下分解

【师问】

1.化学反应中为什么会发生物质变化？化学反应中的最小微粒是什么？

2.以电解水为例，说说水电解时为什么要消耗能量？水分子是如何分解生成氢

气与氧气的

3.为什么碳与氧气反应需要先加热？

4.初中化学中曾经讨论过的化学反应的实质是什么？

【板书】

1/10

一、化学键与化学反应中的物质变化

【学生讨论】

【讲解】

水分子中氢原子和氧原子间存在着强的相互作用，破坏它要消耗能量，通电为水

的电解提供能量。

【板书】

1.化学键：相邻原子间强的相互作用

【讲解】

〈1〉相邻而非较远。

〈2〉“强相互作用”包括相互吸引和相互排斥。

【投影】

水分解时分子中化学键变化情况示意图。

【交流、研讨]】

见课本32页。要求学生独立完成练习。

【检查】

学生自动起来回答。

【讨论】

你对化学反应中的物质变化有了什么新的认识？

【板书】

化学反应中物质变化的实质：旧化学键断裂和新化学键形成。

【引入】

氯化氢分子存在着氢原子和氯原子形成的化学键，氯化钠固体中也存在化学键，

但是两者中化学键是有区别的。

【板书】

2.化学键的类型

【联想、质疑】

根据核外电子排布规律思考：

1.氢原子和氯原子为什么有形成分子的趋势？

2.氯化氢分子是怎样形成的？

2/10

【学生讨论】

【学生回答】

【讲解】

氢原子和氯原子各提供一个电子组成一对共用电子，使两者的最外电子层都达到

稳定结构并产生强烈的相互作用（化学键），从而形成氯化氢分子。

【板书】

共价键：原子间通过共用电子形成的化学键。

【阅读】

含共价键的常见物质。

【归纳】

一般情况下，非金属元素原子间形成的是共价键。

【投影】

金属钠、Cl、NaCl、与它们的微观结构示意图。

2

【交流、研讨】

1.运用核外电子排布规律解释氯化钠是怎样形成的。

2.运用化学键的知识分析这个反应的实质。

【讲解】

钠原子最外层的一个电子转移到氯原子的最外电子层，形成带正电荷的Na＋和带

负电荷的Cl－。两种离子通过静电作用形成稳定化合物—氯化钠。

【板书】

离子键：阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键。

成键元素：活泼金属元素原子和活泼非金属元素原子间易形成离子键。

【交流研讨】

1.离子键的形成原因是什么？

2.形成离子键的微粒是什么？

3.离子键的成键本质是什么?

4.哪些元素的原子之间可能形成离子键（成键条件）？

比较离子键与共价键的异同：

3/10

共价键离子键

成键原因

成键方式

成键微粒

成键元素

【交流研讨】

完成课本34页的表格。

【板书】

3.化学键与物质构成

【归纳板书】

离子化合物和共价化合物的概念

离子化合物：含有离子键的化合物叫做离子化合物。

共价化合物：只含有共价键的化合物叫做共价化合物。

【思考】

如何理解与区别离子键与共价键、离子键的化合物与共价键的化合物？

【迁移应用】有哪些化合物是离子化合物，哪些化合物是共价化合物？它们还属

于哪类物质？

【列表归纳】化合物、构成微粒、实例、与电解质的关系

【随堂练习】

1.