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三年级上册语文第一次阶段性测试
一、看拼音写词语,看谁写的正确、美观。
róngqiú???fúzhuāng???zèngsòng
páiliè???guīzé???yánliào
二、照样子加部首,再组新字并组词。
例:色+(丰)=(艳)(艳丽)
分+()=()()
洛+()=()()
选择题。
1.下列词语中书写有误的一项是(???)
A.震动??寒山??音乐厅??舒舒服服
B.平展??石径??颤巍巍??层林尽染
C.湿润??跳舞??拍大手??糊里糊涂
D.照例??功课??打招乎??咿咿呀呀
2.针对课文内容,下列说法不恰当的一项是(??)
A.《大青树下的小学》中描写了一所城市小学欢乐祥和的校园生活。
B.《秋天的雨》中描写了动、植物准备过冬的情形。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的精神。
D.《所见》一诗中描述了一个天真可爱的牧童。
四、改正下面句子中的错别字。
(1)秋天的雨,藏着非常好文的气位。()
(2)那鲜艳的服装,把学校打办得绚丽多采。()
(3)一排排大燕追上白云,洒下一阵暖暖的叮咛。()
(4)一片法国梧同的落叶,就像一个金色的小巴章。()
五、根据句意,写出句中加点词语的反义词。
(1)下课铃响了,安静的校园立刻()起来。
(2)我们做任何事都要踏实认真,不能()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以学习非常()。
六、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
①绚丽()()???②急急()()???
③摇()晃()④糊()糊()??
⑤张牙()()???⑥面()耳()
⑦提()吊()???⑧鸦()()声
词语④通常用来形容。像这样的ABAC式的词语我还知道:、
。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思,像这样的词语我还知道:、。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得。(选词填空)
七、按要求完成句子
1、雨一来,他们便放假了。??
太阳一出来,
2、雷云拍着大手。(仿写拟人句)
3、那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
八、我会背,我会填。
(1)“牧童骑,振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然。”这是清代诗人的作品。
(2)远上寒山斜,白云有人家。坐爱枫林晚,红于二月花。
九、课内阅读。
有一天,我起得很早去(),发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细(),发现蒲公英的()是合拢的。原来,蒲公英的花就(向像)我们的(),可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
1.把括号里不正确的字划去。
2.给最后一句话加上标点。
3.从文中找出一对反义词:()――()
4.给文中()填上合适的字词。
十、课外阅读。
花圃
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
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