2023—2024学年贵州省铜仁市阳光中学九年级下学期第一次月考化学测试卷.docVIP

2023—2024学年贵州省铜仁市阳光中学九年级下学期第一次月考化学测试卷

一、选择题

(★★★)1.2023年世界环境日的主题是“减塑捡塑”节约资源、爱护环境。下列有关做法不利于环保的是

A．大力植树造林

B．落实垃圾分类回收

C．开发和使用清洁能源

D．就地焚烧废弃塑料

(★)2.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列过程中，不涉及化学变化的是

A．火药爆炸

B．丝线纺织

C．造纸术

D．粮食酿酒

(★★★)3.下列实验操作中，正确的是

A．蒸发食盐水

B．稀释浓硫酸

C．测定溶液pH

D．滴加液体

(★★)4.下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是

选项

物质的性质

物质用途

A

石墨有滑腻感

可用作润滑剂

B

铜有导电性

可用作导线

C

一氧化碳具有可燃性

工业上冶炼金属

D

氦气密度小且化学性质稳定

飞艇的填充气体

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)5.氯乙烷(化学式：C2H5Cl)是世界杯足球赛的“化学大夫”，能迅速治疗伤痛。其制备方法之一为：。下列说法不正确的是

A．氯乙烷的相对分子质量为64.5

B．氯乙烷中碳元素和氢元素的质量比为2：5

C．该反应条件是光照

D．反应过程中原子的种类没有发生变化

(★★)6.门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述不正确的是

A．将打磨后的镁条投入稀盐酸中，产生大量气泡，镁条逐渐溶解

B．蜡烛在空气中燃烧，火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现

C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．将铜丝插入硝酸银溶液中，有银白色物质生成，溶液不变色

(★★★)7.向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量，实验过程中溶液总质量变化情况如图所示。下列说法正确的是

A．a至b段对应溶液的pH逐渐减小

B．b点对应溶液中的溶质只有硫酸钠

C．c点对应溶液中的溶质种类最少

D．a至d段硫酸钠的质量逐渐增大

二、填空与简答

(★★★)8.化学与生活密切相关，化学就在我们身边。

(1)多彩贵州好山水，贵州人爱贵州水，贵州北极熊品牌矿泉水的营养成分表中“钙、镁、钾、钠”是指______（填“元素”或“原子”）。

(2)保护水环境，珍爱水资源，净水过程中常用活性炭的______性吸附水中的异味和色素。

(3)《贵州民间方药集》记载了贵州刺梨可健胃、滋补，喝了刺梨气泡饮料后，常常会打嗝，这说明气体的溶解度与______有关。

(4)目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料，化石燃料有______（填一种即可）。

(5)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，可服用含有Mg（OH）2的药物来中和过多的胃酸，发生反应的化学方程式为______。

三、实验题

(★★★)9.如图是实验室制取气体并验证气体化学性质的部分装置，请回答有关问题：

(1)仪器①的名称___________。

(2)实验室利用氯酸钾制氧气选用的发生装置是___________(填装置序号，下同)，反应的化学方程式为___________。利用C装置收集一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示)，可观察到的现象是___________。

(3)实验室制取二氧化碳的装置组合是___________，反应的化学方程式为___________。

(4)实验室可用A装置加热氯化铵与消石灰的混合固体制备氨气(NH3)，反应的化学方程式为___________。

(★★★)10.构建宏观与微观的思维是化学学习重要过程。

探究一：“分解法”探究水的组成

(1)如图所示，通电一段时间后，甲中产生的气体是___________，该反应的化学方程式为___________，该实验可证明水是由___________组成。

探究二：“还原法”探究水的组成如图是氢气还原氧化铜的微观模拟过程，请回答下列问题：

(2)请将Ⅰ图补充完整，以使其正确___________。

(3)Ⅰ中两种分子构成的不同点是___________(写一条)。

(4)Ⅱ→Ⅲ变化的微观实质是___________；

(5)氢气还原氧化铜的实验如图所示，(装置中的碱石灰可吸收二氧化碳和水蒸气)。A中物质在反应前后的质量差为m1，B中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为___________(用含m1、m2的式子表示)

四、填空与简答