5.1圆的认识（进阶作业）2024-2025学年六年级上册数学 人教版（含解析）.docVIP

六年级同步个性化分层作业5.1圆的认识

一．选择题（共5小题）

1．（2024?闽清县）如果用如图的线段AF表示某个圆的周长，那么这个圆的直径用线段（）表示比较合适。

A．AB B．AC C．AD D．AE

2．（2024?无锡模拟）用圆规画一个周长12.56cm的圆，圆规两脚应叉开（）

A．2cm B．4cm C．3.14cm

3．（2024?邳州市模拟）世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是（）

A．刘徽 B．祖冲之 C．欧几里德

4．（2024?青岛模拟）如图所示，圆上点A对应直尺上的刻度2，若圆向右滚动一周，则点A将落在直尺的（）

A．4cm～8cm之间 B．8cm～12cm之间

C．12cm～16cm之间

5．（2024?禅城区模拟）在一个长5cm，宽4cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是（）

A．1cm B．2cm C．2.5cm D．3cm

二．填空题（共5小题）

6．（2023秋?宁乡市期末）以圆为弧的扇形的圆心角是度．

7．（2024?湛江）把一个圆平均分成若干等份后拼成近似的长方形（如图），已知圆的半径为r厘米，那么长方形的长是厘米，长方形的宽是厘米。

8．（2023秋?惠来县期末）圆是由一条曲线组成的图形，至少对折次，就可以找到它的圆心。

9．（2024春?鹿邑县期末）看图填一填。

（1）

图中圆形纸片的半径是mm。

（2）

圆的半径是cm，长方形的长是cm。

10．（2024春?福山区期末）墨子说：“圆，一中同长也。”这里的“一中”是指，“同长”是指同一圆内。

六年级同步个性化分层作业5.1圆的认识

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．（2024?闽清县）如果用如图的线段AF表示某个圆的周长，那么这个圆的直径用线段（）表示比较合适。

A．AB B．AC C．AD D．AE

【专题】数据分析观念．

【答案】B

【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫作圆周率，圆周率用π表示，根据圆的周长＝直径乘π，即C＝πd，直径为d，那么周长与直径的比值即是π。因为π的近似值是3.14，所以图中线段AF代表一个圆的周长的话，那么这个圆的直径大约是周长的三分之一，据此解答即可。

【解答】解：根据圆的周长＝直径乘π，即C＝πd，C÷d＝π，π≈3.14，图中线段AF代表一个圆的周长，则圆的直径大约是周长的三分之一，根据图示线段AC最适合。

故选：B。

【点评】此题解答关键是明确π大约等于3.14，周长大约是直径的三倍。

2．（2024?无锡模拟）用圆规画一个周长12.56cm的圆，圆规两脚应叉开（）

A．2cm B．4cm C．3.14cm

【专题】平面图形的认识与计算；几何直观．

【答案】A

【分析】圆规两脚应叉开的距离就是圆的半径，据此利用周长除以3.14求出直径，再利用直径除以2即可得到半径。

【解答】解：12.56÷3.14÷2＝2（厘米）

因此圆规两脚应叉开2厘米。

故选：A。

【点评】本题考查了圆的周长与半径之间的关系。

3．（2024?邳州市模拟）世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是（）

A．刘徽 B．祖冲之 C．欧几里德

【专题】几何直观．

【答案】B

【分析】根据数学历史知识，世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是祖冲之，据此解答即可。

【解答】解：世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是祖冲之。

故选：B。

【点评】根据数学历史知识，世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是祖冲之，据此结合题意分析解答即可。

4．（2024?青岛模拟）如图所示，圆上点A对应直尺上的刻度2，若圆向右滚动一周，则点A将落在直尺的（）

A．4cm～8cm之间 B．8cm～12cm之间

C．12cm～16cm之间

【专题】数据分析观念．

【答案】B

【分析】通过观察图形可知，这个圆的直径是2厘米，根据圆的周长公式：C＝πd，把数据代入公式求出这个圆的周长，然后加上2厘米就是A落在刻度。据此解答。

【解答】解：3.14×2+2

＝6.28+2

＝8.28（厘米）

答：点A将落在直尺的8cm～12cm之间。

故选：B。

【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

5．（2024?禅城区模拟）在一个长5cm，宽4cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是（）

A．1cm B．2cm C．2.5cm D．3cm

【专题】数据分析观念．

【答案】B

【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径等于长方形宽的一半。

【解答】解：4÷2＝