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1.1.2四种命题;引入请将命题“正弦函数是周期函数”
改写成“”的形式.;命题:;1.理解四种命题的概念.
2.认识四种命题的构造,会写某命题的逆命题、
否命题和逆否命题.
3.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的
关系.(重点)
4.会运用命题的等价性解决问题.(难点);探究下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么关系?;(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;
(2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;;(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;
(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数.;(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;
(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数.;三个概念
1.互逆命题:普通地,对于两个命题,如果一种命题的条件和结论分别是另一种命题的结论和条件,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.其中一种命题叫做原命题,另一种叫做原命题的逆命题.
2.互否命题:对于两个命题,其中一种命题的条件和结论正好是另一种命题的条件的否认和结论的否认,我们把这样的两个命题叫做互否命题.如果把其中的一种命题叫做原命题,那么另一种叫做原命题的否命题.;3.互为逆否命题:对于两个命题,其中一种命题的
条件和结论正好是另一种命题的结论的否认和条件的
否认,我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题.
如果把其中的一种命题叫做原命题,那么另一种叫做
原命题的逆否命题.;判断下面两个命题的真假:
(1)若原命题是“对顶角相等”,
它的否命题是“对顶角不相等”.
(2)若原命题是“对顶角相等”,
它的否命题是“不成对顶关系的
两个角不相等”.;比一比:否命题与命题的否认;例写出下列命题的逆命题、否命题与逆否
命题.
(1)若k0,则方程x2+2x-k=0有实根;
逆命题:若方程x2+2x-k=0有实根,则k0.
否命题:若k≤0,则方程x2+2x-k=0没有实根.
逆否命题:若方程x2+2x-k=0没有实根,则k≤0.;(2)四条边都相等的四边形是正方形.
原命题改写为:若四边形的四条边都相等,则它是正方形.
逆命题:若四边形是正方形,则它的四条边都相等.
否命题:若四边形的四条边不都相等,则它不是正方形.
逆否命题:若四边形不是正方形,则它的四条边不全相等.;条件的否定作为结论;练一练:写出下列四组命题的逆命题、否命题及逆否命题,并判断四种命题的真假.;真;原结论;1.判断下列说法与否对的:
(1)一种命题的逆命题为真,它的逆否命题
不一定为真.
(2)一种命题的否命题为真,它的逆命题
一定为真.;2.如果一种命题的逆命题为假命题,则它的否命
题()
A.一定是假命题B.不一定是假命题
C.一定是真命题D.有可能是真命题
3.判断命题“若x-不是有理数,则x不是无理数”
的真假.
逆否命题:若x是无理数,则x-是有理数.
“假命题”;通过这节课的学习,你学到了哪些知识呢?
四种命题的概念及其形式:
原命题:若p,则q.
逆命题:若q,则p.
否命题:若?p,则?q.
逆否命题:若?q,则?p.;看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展.
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