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道路交通安全知识培训

道路交通事故的预防和事故案例剖析

这次学习道路交通安全教育的内容分《安全第一，预防为主》、《血泪

代价，警钟长鸣》2个部分。主要结合对近年来常见、重大安全事故的深入剖

析，详细阐述“安全第一，预防为主”的安全方针，用血和泪的代价,警示我们

要重视安全,将安全管理工作落实到每个细微之处。

目的是教育所有的工作人员能清晰的认识交通安全的重要性，增强交通法

制观念，提高交通安全意识和职业道德水平，自觉遵守交通法规，减少和预防

交通事故的发

生。

安全第一,预防为主

一、交通安全定义

交通安全是指在交通活动过程中，能将人身伤亡或财产损失控制在可接受

水平的状态.交通安全意味着人或物遭受损失的可能性是可以接受的；若这种可

能性超过了可接受的水平,即为不安全。道路交通系统作为动态的开放系统，其

安全既受系统内部因素的制约，又受系统外部环境的干扰，并与人、车辆及道

路环境等因素密切相关。系统内任何因素的不可靠、不平衡、不稳定,都可能导

致冲突与矛盾，产生不安全因素或不安全状态。

二、交通安全的特点：

①交通安全是在一定危险条件下的状态，并非绝对没有交通事故的发生。

②交通安全不是瞬间的结果,而是对交通系统在某一时期、某一阶段过程或

状态的描述.

③交通安全是相对的，绝对的交通安全是不存在的。

④对于不同的时期和地域，可接受的损失水平是不同的,因而衡量交通系统

是否安全的标准也不同。

三、交通安全与交通事故的关系

①交通安全与交通事故是对立的，但事故并不是不安全的全部内容，而是

在安全与不安全的矛盾斗争过程中某些瞬间突变结果的外在表现.

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②交通系统处于安全状态，并不一定不发生事故；交通系统处于不安全状

态，也未必完全是由事故引起的。

四、交通安全的组成要素

交通安全是一门“5E科学。所谓“5E是指：法规、工程、教育、环境及

能源。

⑴法规

在我国，“法规是指维护交通秩序，保障交通安全的交通规则、交通违章

罚则及其他有关交通安全的法律等.交通法规是交通安全的核心,贵交通安全起

保障作用。交通法规必须具备三大条件:一是科学性；二是严肃性;三是适应

性。

⑵工程

“工程是指交通工程，它包括三个方面的内容：一是研究和处理车辆在接

到和公路上的运动，研究其运动规律；二是研究和处理为使车辆达到目的地的

方法、手段和设施，包括道路设计、交通管理和信号控制等；三是研究和处理

为使车辆安全运行而需要维持车辆与固定物之间的缓冲空间。

⑶教育

“教育”是指安全教育，包括学校教育与社会教育两种.学校教育是对在校

学生进行交通法规、交通安全和交通知识的教育；社会教育是通过报刊、广

播、电视及广告等方式,广泛宣传交通安全的意义和交通法规,同时对驾驶员定

期进行专业技术知识、守法思想、职业道德及交通安全等方面的教育.

⑷环境

“环境”是指环境保护。在发达国家,80%以上的噪声污染及废气污染是由

汽车运行造成的,因此，保障道路交通安全是道路交通环境保护的重要措施.

⑸能源

“能源是指燃料消耗。汽油、柴油的大量使用，造成不可再生资源的大量

消耗，给人类发展带来影响。交通事故与能源消耗的关系一直是发达国家研究

的热点。

交通工程是交通安全的基础科学，一切交通法规必须以交通工程为科学依

据，一切交通安全对策和设施必须以交通工程为理论基础，交通安全教育必须

以交通工程为指导，环境保护和降低能耗必须以交通工程为分析依据。这就是

交通安全法规、工程、教育、环境和能源之间的关系。

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五、最容易引发事故的小毛病

有一句话叫《细节决定成败》,其实在我们每天开车日常出行中，细节也是

至关重要的。往往一些不太为人注意的小毛病、小陋习，不但影响整座城市的

交通文明面貌，还可能会酿成车毁人亡的大事故.希望大家能杜绝日常驾车行驶

的陋